「ようし、わか(💧)っ(🍟)た。」
そう言(🧚)って(⤵)、まじ(🚺)めにたずねたのは、大沢雄二郎という生(📡)徒(tú )だった。彼は、小(✳)学(🌻)校(xiào )を出て(🔈)から三年も町(🙌)の鉄(zhí )工場(🐊)で仂(🍢)いた(🍫)あと、ある人(rén )に見込まれて中学校にはいることになったので、全校一の(🍖)年長者だっ(🔀)た。どっしりと落ちつ(🥂)いて、思いやりが(🕝)あり、しかも頭がいいので、「(🤧)親爺おやじ」とい(🈺)う綽名あだなでみんな(🚿)に親しまれていた。とりわけ恭(⤵)一は(🏤)彼に(💈)親しん(👇)だ。親しんだとい(😢)うよりは、心から尊(🎛)敬していた(🤧)とい(🚛)った方が適(shì )当か(🎮)も知(zhī(🤔) )れな(🙌)い(🐒)。性格(gé(⏹) )はまるでち(🕷)がって(🌥)いた(🚅)が、物の考(kǎo )え方(fāng )はい(⛺)つも同(🐐)じで、しかも世間(💓)を知(📞)っているだ(🐟)けに(😼)、大沢(🔚)(zé )の方(🍀)に(🍔)ずっ(🌈)と(🗡)深みがあった。大沢の方(fāng )で(〽)も恭一を真実(📫)の弟のように(🐞)愛(à(🌎)i )した(🕤)。日曜などに(🐆)は、二(èr )人は、終日(rì )、人生観めいたような話を(💜)し(💼)て暮す(🗼)こともあった。
彼は、いつ(⭐)とはなしに、そん(📺)な(➖)気(👺)がしていた(🔂)。は(💧)っ(🎒)き(📧)り意(🔞)識(🙋)して、そうなろうと努めた(🎲)わけ(⏫)でもなかったが、中(zhōng )学に入学(xué )して(🔮)以(yǐ(📯) )来、日(🏾)一日(🍹)と、母や祖(🌈)(zǔ )母の(👡)問題がその(🍋)深刻さを減(jiǎn )じて行き、このご(🥂)ろでは、よほ(📀)どの(🍆)こと(🧖)が(😡)ないか(😒)ぎり、た(🙇)いして気にもかからな(📡)くなって来たので(🤝)ある(🚕)。それは、たし(🍌)かに、中学校(📊)というものの(🤵)空気が、彼にいろい(⛔)ろの新(🤗)しい問(wèn )題をあ(📼)たえ、彼(bǐ )の関心を、急に家(🐧)(jiā )庭以外(wài )の(🥪)世(🕴)界に(👿)まで拡げて(🐝)くれた(👰)結(jié )果(guǒ )にちがい(❤)な(🔒)か(👋)っ(🦖)た。その意(🐆)味(wè(🔍)i )で(🎍)は、中学(xué )校(😨)とい(🕋)うと(✊)ころも、尊敬すべき(💏)先生(🐃)がいる(🛣)いな(🖇)いにかかわら(🏛)ず、人間(🌟)(jiān )を成(😣)長(zhǎ(⏳)ng )させる何かの魔術を(🥃)もったところだ、とい(😶)えるであろう。
「思うよ。だ(🐴)けど年とっ(🧓)ているなあ。」
三つ(🚚)ボタンがはた(🈴)か(🦎)ら口を出し(🕣)た。
恭(gōng )一は(🅰)、そ(😄)れまで大した興味も(🌂)なく、(🍐)は(🌚)たで(🕕)聞い(🐈)てい(👬)たが(👆)、本(běn )田という名が出ると、ぎくっ(🐶)と(🧓)して(🈁)眼を見張(zhāng )った。
「次郎だと、弟だが…(👟)…」(🤐)
「(💊)こらっ! (🛑)どこへ行く(👻)んだ!」
「しか(🔃)し(🚩)、(💓)頭の悪(🍧)い奴ばかりそろ(🌝)っている(🍺)んだか(🍤)ら、(🏉)そ(🎯)れがあたりまえだろ(🏤)う。」
(今(😥)に、僕だ(🌄)っ(🐤)て、……)
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