(🚆)彼は(😯)その時し(➕)みじみ(🏥)とそう思(sī )った(🐟)。しかしまた、彼(🍟)は考(kǎo )えた。
「いけ(🎙)ませんわ、そ(🗓)んな(🙎)弱(🚃)虫じ(🐒)ゃ(💄)あ。」
「この石が動(dòng )か(😢)せるか(🚬)い。」
「そうかも知れん。」
そのう(💝)ちに学年(nián )が変って、(💡)彼は四(sì(🕹) )年に(🤽)進(🌻)級(jí )した(😡)。そして(🕡)、新し(🗄)い校舎(🍮)(shè )か(🐍)らは、木の(✊)香(🍼)がそろ(🎁)そろとうせていった。同時(📏)に、お(📶)浜たちに関するい(🧦)ろいろの(🔝)記憶も、次第に彼の頭の(🥒)中でぼやけは(🔀)じめた。
「ない(⏭)? 嘘言ってらあ。」
「次郎(láng )は賢い(💅)ね(📵)。」
(💈)俊亮はにこ(🕍)りともしない(🍵)で(😬)言った。
例の(🔌)老(lǎ(🤰)o )人たちがすぐそれに和(hé )した。お祖(👓)父さんも(🙎)、口の(🐁)中でそれを唱えなが(🐁)ら眼をつぶっ(🙆)たが、しばらくすると、また眼(yǎ(✝)n )を開いて、(🐟)
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