凍こ(👋)お(🚥)りつい(🥓)たような冷たい空気をやぶ(👀)って、(🛋)板(🤟)木が(💖)鳴りだした。そとはまだ、真(zhēn )っ(❤)暗(📆)(àn )である。白木(mù )綿しろもめんの、古ぼ(🚷)けたカーテンのすき間から、硝子戸ガ(📀)ラスどごし(🐟)に(🌷)、大きな星がまた(👷)たいているのが、はっきり次(🛐)郎の眼に映った。
(🏈)飯島は、いかに(🎀)も得(🚵)意(📏)(yì )らしくこたえた。
朝(cháo )倉(👮)先生(🏋)は(🛥)、(♐)手にもって(🐲)いた塾生(💫)名簿(💲)を畳たたみのうえになげだして、腕をくんだ(📦)。そして、(🥙)か(🖊)なりなが(🚾)い(👶)こと、眼をつぶってだ(💓)まりこんで(😁)いた(🚾)が、やが(📝)て眼(yǎn )をひらくと、ちょっと飯(fà(🌩)n )島のほうを見た(🎻)あと、(🏞)みんなの顔を見(☕)まわして(🍌)言った。
「もっと(💕)考える(🏦)? ふむ。腑ふに落(luò )ち(🛠)な(📤)ければ、腑に落ち(🏨)るまで考えるよ(👛)り(😏)ないだろう。自(zì )分で考え(✖)ないで、(😲)人の言うこと(💹)をう(🕴)のみ(🤦)にする生活な(🔋)んて(🐵)、まるで意(📎)味がな(🙊)いからね。」
朝倉先(xiān )生は(🤧)、それ(✡)っ(🐝)きり(📱)口をつ(✏)ぐん(📴)で(🎾)い(🌩)る(🏬)。次(cì )郎はいよ(🐰)い(🏆)よ不安だ(⚽)っ(〰)た。も(🐯)し先生の話がそれで終わったとすると、(🈹)大(😊)河に対して(🌌)はむろん(🚌)の(📕)こ(👡)と、あとで(🖇)ほんとうの(🌤)ことがわかった(🔼)場合、他(❎)(tā )の塾生(🎹)たちに対(🏎)しても、(🕉)このままで(😵)は決してい(😈)い(🐥)結(jié )果をもた(🌝)ら(🍽)さ(🔲)ないだろう。
二(èr )人(rén )が午(🤒)前中(zhōng )に来るとすれ(🕜)ば(🚷)、もうそろ(🐪)そろ来るこ(🆗)ろ(🥜)だ。めいった顔(🗣)は見(🚗)せたくない。い(🔁)っ(💭)そ門のそとまで出(🍇)て(📢)愉(yú )快(🤺)(kuài )に自(zì )分のほうから迎む(⏭)かえ(🐡)てやろう。あとは(👻)あたって砕くだける(📖)ま(🌐)で(🐴)のことだ。――かれは冒険ぼ(🕍)う(😪)けんと(😄)も自棄(👉)じきと(🥐)もつかない(👗)気(qì(🚋) )持ちで、自(zì )分自身をはげ(👃)ましたの(🎁)だった。
(飯(fàn )島のような(🥩)人間(jiān )はとう(🈴)て(♟)い(♋)救(🚷)え(🚩)ない。そ(🏻)れ(🐼)に(🕴)くらべると、田(✍)川大作のほうは(🧕)ま(💁)だ(🌇)見(jià(🏞)n )込みこみがある。)
「ぼくは、むろん、いけない(📿)と思いま(📒)す。」
朝倉先生(shēng )は、それ(👫)っきり口をつ(🧦)ぐ(👓)んで(🍪)いる。次郎(láng )はいよいよ(⛰)不(bú )安だった。もし先生の話(huà(😎) )が(😁)それで終(zhōng )わったとすると、大河に対(🏠)しては(📃)むろんのこ(👹)と、あと(🏧)でほんと(♊)うの(😿)ことがわかった場(chǎ(🗂)ng )合(👳)、他の塾生たちに(🕒)対し(🌠)て(💊)も(🎀)、このままでは(🗜)決し(💼)ていい結果をも(💞)たらさないだろう。
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