「おらあハ(🍭)ア三度(dù )のご飯を四度(dù )食(🏍)べて(🎥)も野球は(😷)見たいほうで」と善兵(bī(🚒)ng )衛(🏀)がいった。
「黙(🏋)(mò )々もくもく先生と熊(🖋)田(tián )先生とど(🌿)っちがこわいだろ(🤨)う」
「い(🚎)やかまわない、わしもおひるからは見(🤓)物にゆく(📴)ぞ、(🤬)しっかりやっ(🤰)て(🍳)く(😔)れ(🧟)」
「もっ(👙)と寝ててもいい(🕑)よ」と伯父さんはにこにこし(🥝)て(👧)店から声(🙉)(shē(〰)ng )をか(⌚)けた、かれは(🍚)も(🍧)う豆(dòu )腐と(🏷)うふをお(🦁)けに移してわ(🐃)らじをは(🏤)いて(🎧)いる。
「チビ公のやつ、どうしておれ(♐)の球をあんなに打つ(📶)ん(🕷)だろう」
「師(🚘)範のやつらがい(🤚)いふ(🙃)らしたんだ(💌)」
「ぼくもそ(🎙)う思(🔷)(sī )ってます、ぼくはかならず勝(🏺)た(🚍)してごらん(😻)に(🦐)入(rù )れ(🐪)ます」(📔)
(🌃)この日(🍃)師(🌸)範学校の(📒)生(⛔)徒は黙々塾もく(💑)もくじゅくに応(🙎)援するつもり(👎)であった、師範(fàn )と(🔹)中学とは犬(quǎn )とさ(🕘)るのごと(🤕)く(👉)仲が悪い、(🧦)だがこの(🛫)応(yīng )援は中止(🏙)になった、い(🥄)かんと(😩)な(🌳)れ(👄)ば審(⬆)判者しんぱ(🤸)ん(🧔)しゃは師範の選手がたのまれた(🕕)からである、(😲)で師範(❕)(fàn )は(🐡)中(🐠)立隊として(🖍)正面に(✌)陣(🤷)取(qǔ )った。
千三はた(👤)まらなく嬉(🥟)(xī )しく(✉)なった、かれ(🏞)はボック(🏝)スに立(🤬)っ(🎧)た。それを(🐬)見て光(guāng )一(yī )は思っ(🕣)た(🐓)。
「かわいそうに青木(mù )は今日きょうは(🍐)ばか(🔷)に(🔚)し(🕐)ょげかえっている、一本ぐらいは(⏳)打たしてやり(🧟)たいな(🏐)」(😈)
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