「出し(🎷)てくだ(😲)すっ(🧔)ても(🌓)いいじゃあ(📇)りませんか。」
(🦂)かれは、そう言(🗓)う(🌸)と、すぐおじ(🌺)ぎをして、塾(🌳)長室を(✒)出(chū )た(⛷)。朝倉(🔃)(cā(🦏)ng )先生(🦃)は無言の(🦖)まま、かれ(☕)のうし(⚫)ろ(🧗)姿を見おくっていた。
「ちょっとそ(🥜)の(📳)気があるよう(🎹)で(🕝)す(👮)が、(🌾)軍(jun1 )隊式ですから、飯島とは質が(📏)ちがい(🕚)ます。気持ちはあんが(🧢)い(🚞)純真じゃないかと思いますが……」
そんなはずはない!
(✉)か(➿)れは、そう思って、われ知らず眼(yǎn )をひらき(🥈)、塾生た(👧)ちの中に大河(hé )の(🔣)顔(yá )をさがした。かれは(🔟)塾生たちの静坐の姿(⛺)(zī )勢を直(zhí(🐇) )し(✉)たあと、(🍱)朝(cháo )倉先生の(🥜)横に斜(xié )ななめ向む(🌻)きにすわって(📖)いたので、よ(📠)く全体(tǐ )が(🚀)見(🃏)渡みわたせたのである。
「そりゃあ(👽)、(🧀)あべこべだよ。あんな人だから(🦗)、郡(🚩)の団(👖)長なん(💏)かになりたがる(💍)んだ。」(🈹)
それは第(🉑)二の笞(chī )だっ(🦇)た。しか(⚫)も、(🐒)第(🥣)(dì(🏂) )一の笞(🙀)よりはるかにきびし(➰)い笞(chī(🥤) )だった(🥕)。
「飯島なんかも、そうだろう。」(👆)
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