こ(🖐)の声援(yuán )と(✡)共に(👕)ここにお(🥕)どろ(🌟)くべ(🕳)き声援(yuán )者が(🚿)現(📢)われた、それは製(😺)(zhì )粉会(huì )社の職工四、五十名と、木材(📻)会社そ(🔓)の他の(🔡)労働者、百姓(🌰)ひゃく(📚)しょう、人足(🐾)、(🐕)馬夫(fū(🎶) )まご! (😫)あ(🏗)らゆる貧民(mí(📮)n )階(👱)級(🥙)が一度にどっととき(☕)の声をあげた。
だ(⤵)がいわねば(♍)ならぬ、いわねば手(shǒu )塚はなぐられる、(🆒)なぐられる(🏇)のはかまわないとしたところで、手塚は自分の(🕌)悪事を悪(🆒)事(🛷)と思わずにますま(📘)す(🚉)堕(🏰)落(😎)だらくす(🍛)る(👡)だろう(🏽)、かれ(👩)には美(měi )点(❗)(diǎn )があ(🙆)る、だが(👰)欠(qià(🍘)n )点が多い、かれ(🗳)は(🈁)美点(📋)(diǎn )を養(🔯)(yǎ(🚎)ng )わずに欠(qiàn )点をのみ増長させてい(🕤)る、かくてか(🌓)れは(🤚)終(zhō(💃)ng )生救(jiù )うべからざ(🎸)る淵ふちに(🎐)しずむだ(📮)ろう。
「ぼくにラッキーは(🎬)な(👟)い、だめだ」
じっと目(mù(🔆) )を(💵)閉とじて(⏩)祈念(niàn )するとふし(⛎)ぎにも勇気が次第(🐳)に全身に充満す(🦋)る。朝飯(fàn )をすま(🎗)して塾(🍿)へゆくと安場(chǎng )が(🦍)すでにきていた。一分時ぷんじの違いも(🐺)な(🔏)く全(🚃)員(yuán )がうちそろう(🍵)た。そこ(🏋)で先(xiān )生が先頭になって調神(shén )社つきのみやじんじゃへ参(cā(🐠)n )詣(yì )する(🚂)、そ(🔈)れか(🤨)ら例(📨)の空あき地(👆)ちへでて猛(měng )烈な練習をは(🖍)じめた。
「今日(🗜)きょうは休むよ」(😮)と安場(🧑)はいった。
(🎯)二(🛩)人はわらって(🍊)話(huà )し(🐉)合(hé )う。どんなに親し(🐣)い間柄でも公(🤾)(gōng )おお(📱)や(💍)け(🏩)の戦場で(🍠)は一(😷)歩もゆ(🥑)ずらない(🐹)のがふ(😋)た(⏩)りの約(yuē )束(🍼)で(🎍)あっ(🚉)た。時(shí(📮) )とし(💒)て光(❇)(guāng )一(♑)は家(jiā )へ帰ってもものもいわ(🎺)ずにふ(🌯)さぎこんでる(♊)こ(♿)とが(🍪)あ(👏)る、だが千三がたずねてくると(🍩)すぐ愉快(🍨)な気持ちに(♍)なる(😨)のであった。
だがかれ(🧘)は少しもひ(😨)る(😳)まな(🍰)かった、かれの鉄砲のごとき速球はまた(🤕)たく間(🔈)にふた(🥨)りを三振せしめた、つぎは柳光(guāng )一(yī )であ(😁)る(🆓)。光一(yī )はボック(🤝)スに立ってき(❕)っと投(tóu )手を見やった(🏻)、かれは(🧔)速球に対(duì )し(⏫)て確(què )信(🐷)がある。千三(sān )は(🤵)小学校にありしとき光一(♓)のくせをよく(🗂)知(zhī )っている、かれは光一がかならず自分の(🔗)方へ打(➿)(dǎ )つだろ(😢)うと思(🍤)っ(🎧)た。
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