フェラ 動画《同級生 えろげ ー》2行目ライン
同級生 えろげ ーあらすじ
どう(🌗)かして、も(😎)っ(🐀)と自(zì(📎) )分(🔲)を(😉)新(🍙)しくし(👊)たい。そう思(🥇)っている(🈴)と(⛎)ころへ小諸義塾の話がありまして、いなか教(jiāo )師として(👹)出か(🏟)け(🍑)て(🈁)きてはどうかとの木(mù(🕐) )村先生からの手(👶)紙(zhǐ(💅) )をも(💳)受(💐)け取(qǔ )ったので(🍏)す。
当時の函館あたりはまだ「蝦夷地えぞち(👣)」(🏼)と言(yán )いまして、開(kāi )けたばかりのさみしいところで(🌭)したが、先(xiān )生は六年もそのさみしいところに(🆘)しん(🥃)ぼ(🕉)うして、病(🧠)院(yuàn )や(🔣)医学所(suǒ(⏫) )を建てた(🎲)り(💒)、薬草(cǎo )園(😁)を開(kāi )い(🚒)たり、(🌯)松杉まつすぎそ(📠)の他の木(mù )の(🚋)苗を(🌈)内地(dì(🏡) )から移(😆)し植(zhí )えさ(🔵)せ(🦏)た(🤲)りし(🐗)ました。そ(🏜)の「蝦夷地」に緬羊めんようや(🌦)牛(niú )を飼い、(🎊)養(🙌)蚕の業につ(🚫)くものができたの(😠)も、(🐅)先(🌅)生の監(jiān )督(🐅)では(🚱)じめたことなの(🆒)です。疏水の工事を起して(🦌)久根(👘)別川く(🐼)ねべつが(🌯)わというと(🚵)ころ(😺)から舟を函(hán )館へ通すようにした(✳)のも先(👫)生(shēng )でした。
それから、来助老(lǎo )人(⚓)は自作(🐴)の(📿)刀を取(😟)り(🐄)出してきまして、
その(👄)年(🛶)の秋、東京(jī(📪)ng )には(🤔)ごく激しいコレラがはや(😘)り(✳)ま(😑)して(👳)、たく(🏮)さんな人がそのためにたおれたと(👔)聞きます。母(✅)もその(🏬)ひと(🗻)りであったのです。留守宅に(🕍)は母よ(🏗)り(🎿)もっとからだの弱いも(🍵)のもいまし(🙏)た(🏥)が、(⏯)一番(fān )きれい(🐣)好き(😣)で、働くことも好きで、ふだんから食べ物(🚆)にも(🔮)気(qì )をつける(📦)ほうの母が、そんな病(⛺)気にか(🍘)か(🕞)りました。行って見ますと、(🍫)おまわりさんは門口(kǒu )に立(lì )っ(🚐)てい(📠)ます(🥜)。そこ(👎)いら(🏇)は消毒のお薬でぷんぷんにおっ(💈)ていま(🚣)す。母は本(běn )所ほんじょの(👰)病(😟)院(yuàn )の(🌇)ほうへ(🚫)送られて、そこでなくなったあとでし(🦉)た。
そんなことを半(🍌)分(fèn )ひと(💵)りごと(🈴)のようにしな(🧥)が(💆)ら、白(🥉)鞘(🍛)しらさやをぬいて見せました。においと言っていいか、ひびきと(⬅)言っ(🏤)て(💐)いいか、(🚃)わたしには(📦)その(😏)刀を形容(ró(🉐)ng )す(🐻)ること(📊)もでき(✒)ませんが、見ているうちにこちらの心が(🏣)澄(😤)ん(📗)でく(🎼)るよ(📑)うな作で、ことに(🌺)力(🆔)をこめて鍛え(🦂)てあるその刀の重さ(🥉)にはお(🐟)ど(🌌)ろかされました(💄)。来助老(lǎ(👈)o )人(ré(🏎)n )はその年になっても(🥙)、物を(🐦)学ぶ心(⚽)の衰えない(🤝)人(rén )とみ(💌)え、刀(🙌)鍛冶と(⏲)は言いながら『(🙋)輿(🎀)(yú(🍛) )地志略よ(🌀)ちしりゃく』のよ(🚍)うな(🥀)地(dì )理書をそば(🎻)に置いて、世界のこ(🤶)とを知ろう(👹)と(💾)していると(🐠)ころもありました。老(Ⓜ)年になって(🌖)も(🏉)こんな人もあ(🛡)る(🌴)かと、そうわたしは(✨)思いま(👂)した。
そ(📓)んなに年(🥓)(nián )ご(🤜)ろも近かっ(🙀)たもの(🏢)ですか(🚃)ら、おた(❣)がいに長い長い手紙(💣)を書きかわ(🌂)し(🐤)たり、もらった手(🧗)紙はたいせつ(🤚)に(📃)して何(👨)度もくりかえし読んでみたりいたし(💓)ま(♋)した。め(🚽)ず(😉)らしい(🏭)本で(😜)も手に入(🤖)れるも(📈)のがあれば、それを(⛅)みんなに回して(🔩)、おた(🎙)がいに読ん(🦉)で見(🏺)、(♉)時には書き写しなぞ(☔)し(🐂)たばかり(🎟)でなく、おじさ(🥏)ん(🍛)や兄たちに話せないようなことでも語り合うこと(🔄)の(🌲)できるのは(✴)お友(yǒu )だち(✔)でし(🏇)た(🚢)。寒(⏪)い日で(🧥)も、なんでも、たずねたりたず(🔚)ねら(👭)れ(📫)たりして、一枚(méi )のふとんを引き合い(⛷)なが(🚢)ら長(zhǎ(❌)ng )い冬(🍅)の夜を送ったことの(✔)あるのも、そういうお友だち(🚦)なか(🌲)までした。
栗本先生は若(🔊)い時(shí )の名を(🕰)哲三て(🐿)つさ(🐯)んといい(📳)、年(👵)とってから(💀)の号を(🏊)鋤(chú(🖨) )雲じょうんと(🍦)いいました。先生は額も(📶)広く、鼻も厚(🍮)く(🐨)、耳(💥)や口も(🚩)大(dà(⛹) )きかっ(🚢)たものですか(💭)ら、「おばけ栗本」(📴)の異(🔗)名(💯)をとっ(🏠)たくらいです。それほど並なみはず(🔓)れた容(róng )貌ようぼうの持主(📢)でした。もと(🍖)もと本草学(xué )ほ(🥜)ん(🧣)ぞ(🐂)うがくという学(😟)問(💫)(wèn )の家がらをついで薬草(cǎo )のことにくわしい(🔎)ところから(👺)、徳(📛)川幕(🌓)府の製薬局(🥢)につとめた医(yī )者(zhě )の出であ(❌)りましたが、事(shì )情が(🖇)あって(🏜)北海道のほ(👐)う(🎩)へ(⛄)や(🛃)られ(😘)、函(🈳)館(guǎn )奉行組頭(🌄)は(🌓)こだ(🔩)て(🥢)ぶぎょ(🍉)う(🎳)く(🔢)み(🚛)がしらという役(🚄)(yì )目につ(😌)きました。先生(🚖)が頭を持(chí )ち(🐫)上げ(🐒)たのもそのころ(♓)からです。
一〇 木曾のはえ
姉で(🤰)すか。姉(👅)は木(mù )曾福島(👷)きそふくし(🙎)まのほう(🐂)に(🎓)ある高(gāo )瀬た(🗃)か(🎌)せの家にかたづいていました(🧒)。女(🏦)(nǚ )のきょうだ(🕯)いとい(🍉)え(🏑)ば、わたしに(😄)は(🔭)この姉(zǐ )一人でしたが、だいぶ年が違いま(👣)すし、それに遠く離(lí )れてばかり暮(mù(🛣) )ら(🐱)し(🗿)て(⏪)いまして、おた(🥖)がいにい(🆎)っ(🍴)しょに(🖲)なるおりもめ(🌞)った(🌺)になかっ(📥)たのです。
そこ(✏)まで行(🦌)き(🐣)ま(🕍)すと、(🕡)ちょうち(🕺)んをつけて出(chū )迎えて(🎒)くれる人に会いま(👛)した。声をかけてみると(🏪)、以前に(🖱)わが家へ出入りをし(🙈)てい(🖱)た男(🌧)の一人(rén )です。そして、わたしの荷(🎛)物(wù )を持とうと言ってくれるの(🐐)で(🚀)す。もともとわが家(jiā )の先(❇)祖はこの地(🚊)方の(🥊)ために働(dòng )いた人たちで(🌽)、(⬆)村も(⚾)先祖(🥇)(zǔ )が開き、寺も先祖が建てたとい(🦄)うくらいですから、(🍯)そういう古くからの気(qì )風(fēng )が伝わっていて、なんにも土地のため(🎪)に尽くし(🐐)たこ(🙌)とのない(🍽)一書(🤬)(shū )生(shēng )まで(🧞)が(🚔)こ(♉)ん(🔨)な出(💿)迎(yíng )えを(🏼)受けるこ(🍺)とさ(📶)え(🏺)自(zì )分に(📬)は(🏠)過ぎ(👑)たことのように思いました。わ(🌵)た(👌)しは足(zú )をふるさ(🎗)とに踏み入れ(👦)たばか(🖊)りで(🧢)、まだそんな父の時(🥗)代と(🍴)いうものが根深く残っ(😅)ているこ(⛰)とをも思いまし(🍈)た。
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