「音(yīn )さん(🎽)の細(🏀)君はもと正(zhèng )木先生の(🕥)許と(🚣)ころ(㊗)に奉公(🌺)していたんですッ(🔄)てネ。音さ(📥)んが先生の家の畠を造りに行くうちに、畢(bì )寛(kuān )つ(👰)まり出来たん(📀)でしょう……(🍧)先生があの二人を夫婦(fù(🗼) )にしてやったんでしょうネ」
「そう言えば(💴)、(🚗)奥さんはお幾(jǐ(💶) )つです。女(⏳)の方(🏇)(fāng )の年(📿)(nián )齢(lí(🕵)ng )としというものは、よく分らない(🍑)もの(🍦)です(🕧)ネ(📡)」
生徒も大抵帰って行(📯)った。音(yīn )吉が独り残って教室々々を掃除する(🎆)音は余(🚓)計に周囲まわりをヒッ(📇)ソ(📯)リとさせた。音(🥜)吉の妻は子(zǐ )供を背(bèi )負おぶいながら夫の手伝(☝)いに来て、(🚀)門に近(👱)い(🥀)教(🔻)室(📞)の(🦕)内(nèi )で(✔)働いてい(🔙)た。
「どうして広岡(gā(➖)ng )先生のよ(🏭)うな人(ré(🐯)n )がこんな地(dì )方(🏹)へ(🗜)入り込(rù )んで来(🛰)た(🚫)ものでしょ(🦆)う」
と亭(tíng )主(zhǔ )に言われて、学(🏦)士は四(💋)辺(fǎ(🈁)n )あたりを見(♿)(jiàn )廻(🍃)わした。表口(❕)へ(🌆)来(lái )て馬(🏜)を繋(💴)つなぐ(🕰)近(jì(🍨)n )在の百(🚒)姓(xìng )もあった。知らない旅客、荷を負し(➕)ょっ(🎳)た商人(✍)あ(🍟)きん(🏽)ど、草鞋掛わらじが(📳)けに紋(💁)附(🌤)羽(yǔ(🥠) )織を着(🍫)た男な(👐)どが此方(🚡)こちらを(🍩)覗(🐮)のぞき込ん(🧐)では日の(😕)あたった(🛏)往来(lái )を通(📊)り過ぎた。
「(🀄)し(🐙)かし、高瀬君(jun1 )、どう(🌙)してこんなに御(yù )懇意に(😻)するよ(💺)うに成ったかと(👐)思うようです(🌨)ネ……貴方(😜)の(🧓)と(⏲)こ(📶)ろでも、今、お子(❣)(zǐ )さんは(🈹)お二人か…(🤟)…実際、子供は骨が折れま(😡)すよ。お(🔴)二人位(wèi )の時は(📿)まだ(🤼)それでも(🗯)宜よう(🚅)御座(👈)んす。私共(🗻)を御覧なさ(🚶)い、(🧟)あの通りウジャウ(🏠)ジャ居るんです(💓)からネ……加(jiā(🧛) )おま(㊙)けに、大飯食おおめしぐらいばかり揃(jiān )そ(🀄)ろ(⏰)っていて」と(🍸)言(yán )いか(🏥)けて、学(xué(💄) )士は思い出したよ(🍿)うに笑っ(🅱)て、「(🐫)まさか、子供に(🔕)向(👅)(xiàng )って、そんなに食うな、三(sān )杯位(wèi )にして(🥈)控(kòng )えて置けなんて、親の身(shēn )としては言(😁)えませ(🆓)んからナ(🍼)……」
「桜井先(xiān )生や、広岡先(🔈)生には、せめて御住宅(🖊)(zhái )すまいぐら(⚫)いを造(👐)って上(shàng )げたい(🍉)のが、私(📵)共(🥑)の希望な(😳)んですけれど…(🚟)…町の(😶)ために(⏰)御苦(💺)労(láo )願(🍚)(yuàn )って……」(🐄)
と鞠子は首(shǒu )を振(🚍)(zhè(🐜)n )ったが、(😂)間もな(🦒)く母の傍(📗)(bàng )へ行(📯)って、親子でパ(🛍)ンを食(shí(🔙) )った(🐓)。
と亭(tíng )主(💍)(zhǔ(🧙) )に言われて、学士は四辺あ(🌩)たり(🏴)を見(🥫)廻わ(🌉)した(🕺)。表(biǎ(🐿)o )口へ来て馬を繋つなぐ近(jìn )在(zài )の百(🐀)姓(xìng )もあった。知(🌱)らない旅(😲)客(👻)(kè )、荷を(⛪)負しょった商人あきんど(💡)、草鞋掛わらじ(✍)がけに紋(wén )附羽織を着た男などが(🎤)此方こ(🐄)ちら(🕞)を覗の(🍊)ぞき(🔕)込んでは日のあたった(🏔)往(wǎng )来(lái )を通り過(⛰)ぎた(♿)。
「(🕘)まだお(📨)若いんですね(⬆)え」
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