「そう(🕤)です、ぼ(💲)くも(📑)ず(🎫)い(🌫)ぶん中(👰)(zhōng )学(xué(😍) )校の(🚳)やつら(🐜)に(🎆)ばかにされま(📡)した」
「そ(🚻)う(💰)か、かにが一(🏨)ぴきはい(💻)ってる(🤛)ような気がするよ」
「やあい、モクモ(🐊)ク」
(🕛)先生の声は(⏱)次第に涙をおび(⛰)て(🛍)きた。
(🐻)千三(sān )は(🛒)じっと考えた。
ふたり(🗞)は顔を(🌧)見るたびにそれを(🀄)語(🍆)りあっ(🥪)た。ふ(🔄)たりははたして一高で一(🍢)緒(🥎)になり(🏳)得(🤣)(dé )うるだろうか、いま(💿)は読者(zhě )にそれをもら(🕵)すべきと(😒)きでない(🔹)。とに(〰)かく花(huā )はさき(📣)花は散(sàn )り、月日は青(qīng )春の希(🚀)(xī )望と共に伸びやかに(🔠)輝(huī )きながらうつ(🌇)りゆく(🐕)。柳(♉)光(😐)一(📷)は四年生(🌾)に(🚓)なった(💇)。
選(🌬)手は入場する(🥎)や(⏳)いなやすぐ(🍴)キャッチボー(🗂)ルを始(shǐ )めた、それがすむと、(🔛)一同(tóng )さっと散ってめいめいのシートシートに(⚾)走(🌧)った。や(👁)がて(🈶)ノックが始まった。ノッカーは慶応(🏸)の選手(💪)で(🏜)あった山(🚥)(shān )田という(🎆)青年で(🔫)ある、正(zhèng )確なノックは士気を(🧑)一層緊(jǐn )粛きんしゅくさせた、三塁から一塁までノックして外野におよびま(⛑)た内(nèi )野におよぶまでひとり(🍱)の過失もなか(📶)っ(🗑)た、(🌸)次(cì(😽) )第(dì )に興(📸)奮こうふんし(🆖)きた(📂)る(😙)技術(shù )の早(zǎo )業(yè )は(🏣)やわざはそ(🏸)の花やかな服装(zhuāng )と、いか(🍞)にも得意(📲)然(🎙)とくいぜ(➕)んたる顔色と共(gòng )に見物人(ré(🤨)n )を圧倒した、ダブ(📏)ルプ(🈵)レ(🔑)ー、(🍧)トリ(🥌)プ(〰)ルプレー、そ(🚽)の(🍛)中(😾)(zhōng )に手塚ので(📨)きばえはべっし(🙋)て(😈)すばらし(🎂)かった、かれはどん(✈)なゴロで(🐳)も完(😤)全(👇)につかん(🤲)だ、かれ(💪)は頭(🏡)上高き球をジャンプ(📇)し(⚓)て(🚧)とっ(😉)た、左(🚹)側(cè )に打(dǎ )た(🥢)れた難球を転(📀)ころ(💡)んでつか(🍬)んだ、つかむやい(🖥)なや二(❓)(èr )塁(♏)に送(sòng )った。その機敏さ、洒脱しゃだ(🦊)つさ(📠)は(📈)さながら軽(🎑)業(yè )師か(💦)るわざ(🗃)しの(😮)ご(🗓)とく見物(wù )人を(🕊)酔よわした。
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