じっ(🌾)と目(mù )を(📲)閉とじて祈念(nià(🎄)n )するとふし(➖)ぎ(🌀)に(🔃)も勇(⛎)気(qì )が次第(💼)に全身に充(chōng )満(mǎn )する。朝(cháo )飯を(📿)すまして塾へゆくと安場がすでにきてい(🔱)た(🧖)。一分時(🕺)ぷん(🧝)じの(🎍)違いもなく全員(🎄)がうち(📱)そ(🤠)ろ(🈲)う(🚥)た。そこ(🥣)で先生(🐝)が(🥝)先頭になっ(🐿)て調神(shén )社つきのみやじんじ(🧦)ゃへ参詣す(🗂)る(♿)、そ(🔥)れか(🧕)ら例の空あき(🕍)地ちへ(🔷)で(🚰)て猛烈な練(liàn )習をはじめた。
「い(🎩)いえお帰りにな(🧜)りまし(🧗)た(🕟)」と(💠)女中が(🥀)横合いから声(shēng )をだ(🛰)した。
「厳罰げんばつに処すべしだ、よく調べ(🗿)てくれ」
「おい、大(📷)きなへ(💭)そ(⛏)だなあ」
「お(🤠)い、だいじょうぶ今(📉)(jī(📬)n )日の試合(🏕)(hé(😷) )はこ(🧛)っ(🛃)ちのものだぞ」
あの家(🔩)では活動を見ることを(🔭)公(gō(👁)ng )然(📝)ゆるしてい(🚣)ると見(🍆)(jiàn )える、(🔋)お母(📙)さん(👶)が承知の(😮)上なのだ、それに対し(🚁)て学校がい(🕍)く(🈹)ら活動を(🛰)禁じてもなん(🚇)の役(yì )にもたたない話(huà )だ。
「ば(⏯)かい(🗾)え、きみはたしかに(🤳)勝(🌪)てる(💽)のに勝た(♟)ずにいるん(🥡)だ」
か(🐶)れは光一の球が燦然さ(🏅)んぜんたる(🍸)光を放(👶)ってわが思う壺つぼをまっすぐにきた(🚴)と思った(🔍)、か(🐓)れは八分(💍)の力(🈸)を(🏋)も(🙄)ってふ(🍱)った(🌭)。
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