「例(lì )によって、指導者(zhě(🕋) )がいるようで(⛳)すね。」
食後に(🕴)は、みんな卓(🎸)につ(🏭)いたまま、雑談(🖱)的に感想(xiǎng )を述(shù )べあったり(⛺)する(🧠)時間(🔕)が設(🥫)(shè )けられていた。次(🔃)郎(😥)(láng )は、その(🌦)時(🍔)(shí )間(🆘)が来(🚔)るの(💤)を(🔄)待ち(📴)かねていたよう(📍)に(🐤)立ちあがった(🆒)。そし(♏)て、みんなに今朝の(📋)起(🗒)床(㊗)(chuá(🥞)ng )の板(bǎn )木のいきさつを話(huà )し、最後(hòu )につ(🈴)け加(jiā )えた(🆘)。
七 (🆔)最初の日曜日
「強制(🎲)(zhì )され(😎)ると、どんな不(🤽)合(👇)(hé )理なことにでも盲(👌)(má(👦)ng )従(cóng )もうじ(🏒)ゅう(♟)する(⏰)。お(🏌)たが(🏤)いの(💏)相談に任(rèn )されると、なまけ(🗜)られるだけ(🚅)なま(🔮)ける工夫をする。もし(🗺)そういうこと(📂)が人間(jiān )にと(🐽)ってあたりまえのことだとして許さ(🥍)れるとすると(🕗)、いったい人間の自主性とか良(💣)心とかいう(📺)ものは(🔼)、どう(👀)いう意味をも(🤜)つ(🏽)こ(🌼)と(⛺)になる(🕑)んだ。いや(🔇)、(🔮)いつになっ(😞)たら、人(🏁)間は(🤐)おたがいに(🥟)信頼しんらい(🕶)のできる共同生活を(〰)営(🏇)いとな(🌇)む(🉐)ことができるよう(🤩)になる(💑)んだ(🕑)。」
朝倉先(xiā(🈺)n )生(shē(🍘)ng )は(🦎)、それっきり口を(🍓)つ(👂)ぐんでいる。次郎(🐹)はいよいよ不(🥣)(bú )安だった(🐘)。もし先生の(🚤)話(✔)がそれ(🤺)で終わったとすると、(🎴)大河に対(🐞)し(🏉)ては(Ⓜ)むろんのこと、あとで(🎽)ほんとうのこ(👝)とがわ(🎮)か(🎇)った(🤨)場(🎌)(chǎng )合、他の(🕳)塾生た(🌪)ちに対し(📝)ても、このま(🚮)まで(✍)は(🏾)決して(🤾)いい結果をも(🕔)たらさ(🖲)ないだ(🏹)ろう(🎥)。
かれは視(🐓)線を転じ(💷)て、(🎾)そっ(🍑)と(🙏)先生の顔(yá )をのぞいてみた。すると(⚡)、(🉑)ふ(🛑)しぎなことには、先(🗓)生のいつもの端然たんぜん(🥜)たる静(⏰)坐の姿勢(shì )がいくらかくずれている。顔をす(🖍)こ(🥚)し伏ふせ、その眉ま(🤚)ゆの間には(😋)深いしわさ(🤵)え(🐑)見えるのである。次(😧)(cì )郎は(🌃)、先生が気(qì )分でも悪くなったのではないか、と思った。
「(🏧)心臓だね、じっさい。」(🤨)
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