「中学校にはいる前に、(🔎)三年も工場(🐛)で(🥟)仂い(♏)てい(🕠)た(📔)んだよ。」
こうして、彼は、彼の同級(jí )生(shēng )の(😽)間に、一(👻)(yī(🚈) )人(ré(🍰)n )とし(🤼)て(👈)心の底から交わりうる新(xīn )しい(⛄)友人(ré(😸)n )を見出(chū )さな(🚚)かっ(🔓)た。それ(🛡)ばか(💕)りか、(🎟)竜一や(👯)源次(cì )ですら、もう彼にと(🌯)って(👞)は、心か(🎋)らの親友(🤐)でも(✖)、従兄でもなくなった(🌟)のである(⚡)。むろん(📪)、(🌽)小学(🛠)校時(shí )代に(♎)培われた温(wēn )い感情が、そ(🗾)う(🎛)無造(zào )作(🧦)(zuò(📮) )に冷めてしまうわ(🛬)けはなかった(❗)。で、次郎の(🦌)彼(💤)らに対(🗳)する気(qì )特には、他の(🛍)同級生(🚩)に(🈁)対するのとは、まだかなりちがったところ(🈴)があり、また、彼が(🛳)土曜から(⛑)日曜(🔠)にか(🌸)けて彼らの家(➰)(jiā )を訪ね、見(🦌)たと(🥣)ころ以前と少しも(🔞)変らない親しさで遊(🎪)ん(🦐)だ(🤦)り(🔶)することも(🤢)しば(🏷)し(💿)ば(💱)だったが、そう(😙)したこ(🔣)と(🍻)は、所詮し(🈵)ょせ(🥠)ん、過去の酒(jiǔ )甕さかが(🧒)めか(🛌)ら(😑)したたって来(🚥)る雫し(🚓)ず(🌩)くのようなも(📍)の(🔓)で、(🍘)彼(bǐ )の注意が一旦明日(🥁)(rì(⏱) )のことに(🔅)向けられると、二人(👪)は、もう、(🥂)彼にとって、他の同級生(shēng )と(🈹)少しも択えら(📓)ぶところのない(🦑)存在だっ(🥂)たのである。
家(jiā )に帰ると、彼(bǐ )は何事(🍻)もなかっ(🔓)たような(🍪)顔をして、すぐ机(jī )のまえ(🏦)に坐った。そして、懐から手(shǒu )帳(📠)と蟇口とを出して(⬜)、それを抽斗ひきだしにしま(🥖)いこんだが(📫)、つい今朝(cháo )まで、何(✖)(hé )か(♏)しら(⌛)まだ気がかりにな(♈)っていたその蟇口も、もう全く問題ではなく(🙊)なっ(👐)ていた。
「物はわかる方だと(😽)思う(🦍)がね(❗)。」(🍋)
「よせ! そんな議論をし(🕯)た(😭)っ(🚢)て、なんの役に立つんだ。」
「(🌂)理(lǐ )窟(🕟)(kū(🦋) )を(🛥)言うな!」
「だ(👡)いい(⤵)ち(🕚)、弟の(🔂)方が(🎥)本田を相(xiàng )手(🚖)にして(😟)いない(🍙)のだろう。」
「(🐢)馬鹿にしてら(🈚)あ。――」
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