二(èr )人(ré(🕶)n )よ(🤾)り(🎡)も(🍓)ちょっと(⬇)まえに、次郎(láng )も帰っ(🏿)て来て(🍌)いた(🏎)。彼はもう机(🏗)について、(🌓)日記か何(🌍)か(🛤)をしきりに書いてい(🛳)たが(🖕)、恭(😘)(gōng )一のあとから(🚇)大沢(🏭)がは(🤦)いって来たのを見(🎀)(jià(➗)n )ると、思わずいやな顔を(🆒)した。五(🎋)年(🤴)生にしても老ふ(👃)け(🧑)て(🚗)い(🚒)る大沢の(🆘)顔付(🤼)や、その堂(🚼)々たる(😰)体格が、(🚟)恭一(yī )の同級生だとは、(🎤)彼に(🔐)はどう(🎚)しても思えなかった(🥏)の(💣)である。彼の(🤕)頭に(🕺)は(⏺)、すぐ雨天(📑)体操場(chǎng )の(⬆)光景(🎚)(jǐng )が浮かん(♈)で来(lái )た。山犬(🥝)や、狐や(🍫)、三(🔶)つボ(🚑)タンの仲間ではある(🦐)まい(🐳)か。そう(👗)思(sī )うと、恭一がそんな生(🍣)徒をつれて(🤞)来たのが、腹立たしい気(🥟)がし(🅱)た。彼は、しか(😾)し、仕(shì )方なしに、大沢(zé )に向って窮屈そうなお辞儀(yí )をした。
みんなは愉快そうに笑(xiào )っ(🔃)た(🕒)。四年生と五年生とのそりがあわ(🆕)ないのは、(🤵)毎(měi )年(nián )のことだが、今(🌏)(jīn )年(🚥)の五年生には、とくべつ無(🏡)(wú )茶(chá )な連中が(🈂)多(🏽)いので、四年生の反(🐱)感(🎞)もそれだけ(⏪)大きい(🏢)のだった(🛬)。
「(❓)次郎ち(💧)ゃん(👉)、大沢君って、(🏧)偉い人だと(💇)思わな(🕳)い?(📂)」
「どうして? いいじゃな(🏏)いか、ちっとも(🚰)恥ず(♋)かしいこと(💩)なんかないんだもの。」
「恭(gōng )ちゃん(🌅)、(🧙)何か聞いた?」
「僕だって、な(🔃)ぐ(🌿)ら(⛩)れるの、いやだよ。だ(📁)か(🌆)ら、自(zì )分のことっきり考え(🍫)ない(✖)でいい(🔨)ん(⏫)なら、五年(📲)(nián )生のまえで、もっとおとな(🤡)しくして(🅱)い(🤰)たんだよ。」
「じ(🙃)ゃあ(🙆)、(🚾)失敬。」(😅)
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