「先(xiān )生(shē(🎂)ng )もそう(👆)お感じでし(🤬)たか。」
「相(xiàng )変わら(🤱)ずですね。」
「ええ(👍)、でも、ま(🎼)だ(🥙)だれも起き(🏔)た様(yàng )子(🐷)(zǐ )がないんです(㊗)。」
「最初(👱)の(🐺)朝にしては、めずらしいこと(🍅)だ(🤦)ったね(😖)。時(shí )刻(🐜)が(🍊)非(🍊)常(cháng )に正(🥀)(zhèng )確(🥡)だったし、そ(🤬)れに、打ち方が(🌋)ちっ(🏍)とも寒そ(💵)うでなかった。」
つ(😼)きあ(🎤)たりに、大(✒)便所が(📡)これも七つほど(🏐)ならんでいる(✏)。そのうちの、右(yòu )は(🦂)じの一(yī )つだけが(🏿)戸が開いており、その少(shǎ(🛥)o )し手(😤)前の、たたきの上(shàng )に、(🔳)水(💽)(shuǐ )をはったバケツが(🔗)一つ置いてあるのが見えた。戸の開いた(🐝)便所の内(🏘)側(🕡)は、電(🎠)燈(👟)の光(guāng )を斜(🔞)な(👫)な(🎹)め(🥛)にうけているので(🈲)、(🧜)よく(👕)は見(📃)えない。し(🖱)かし、だれか(🧞)中で掃除(chú )をして(🎩)いること(🖕)だけはたしかだっ(🐮)た。六(liù )人の室(shì )員(yuán )のうち、(🔌)飯島は入り口(🕯)に立っ(🐄)てお(📽)り、両がわの小(xiǎo )便所(🎀)(suǒ )に二(èr )人(rén )ずつ(🏆)働いているのだ(🥍)から、あ(🛎)と(🥣)の一(💲)人(🎇)は大河(🕝)に(💦)きまっている。次郎(láng )は(🔥)、そう思って、すぐ声をかけようとした。し(🍟)かし、なぜか思いとまった。そして(📬)、入り口(🛸)の横の板壁(bì )いた(🌱)かべに(🔍)かけてあった便所用の雑巾(😙)を一(🕵)(yī )枚とり、それを(🚣)たたきの上のバケ(🔱)ツの水にひたし(🥔)て、しぼったあ(🐉)と、大河のはいっているのと(🥕)は(🅿)反対のはじの(🛃)大便所の戸をあけ、中にはい(🍲)っ(🥨)た。
消燈(dēng )まで、これといってとりたて(🐫)ていうほど(❔)の変(biàn )わったこ(🦊)と(👇)もな(🔛)かった。し(😍)か(🚯)し、大河無門が、かれ自身の(🍹)希望に(🔶)反(fǎn )して、(♒)あまり(🚆)に(🍎)も早くその(🔪)存(cún )在(zài )を(⭕)認められ、みんな(🎇)の注(zhù )目の(📬)的になったということは(📜)、この塾にとって、よかれあしかれ(👟)、決して小さ(⛷)な(❓)できごとで(🖲)はなかったとい(🚼)えるであろう(🕑)。
「その実際を、(🕡)お(🛒)たがい(📩)に鍛きたえあう(🖕)の(🌉)が(🏓)、こ(🐺)こ(🍆)の生(🌠)活(🎢)だろう(🏥)?」(🤐)
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