生(shēng )徒(tú(🛁) )も大(🍇)(dà )抵帰(💶)って(🔈)行った。音(yīn )吉(⭕)が独(dú )り残(cá(🥀)n )って教室々々を掃(😲)除(chú )する(🤔)音(🐹)は余計に周囲まわりを(💗)ヒッソリと(🖤)させた。音吉の妻は子供(🦉)(gòng )を(🅿)背負(fù )お(🚉)ぶいながら夫の手伝い(🔲)に来て、門(🐣)(mén )に近い教(🤹)室の(✈)内で働いていた。
小(xiǎ(🥓)o )使いの音吉が来て三(🎰)尺四(sì(🛸) )方(🎑)ば(🤮)かり(🛌)の(🚔)炉を新規に築(😁)つ(👲)き(🍅)上げ(🍹)てくれ(🙇)た(🏩)頃、(🥄)高(gāo )瀬(lài )は先生の隣(🥧)屋敷(❤)の方からここへ移った(🙃)。
彼(🐸)(bǐ )は持って来(🐻)た馬鈴(líng )薯の種を(🥐)植えて見せ、猶なお(👐)、葱苗(♌)ね(🧑)ぎなえの(🥏)植(👇)(zhí )え方(👐)まで教えた。
休みの日(🕴)が来(👟)た。
彼は持って来た馬鈴薯の種を植えて見せ、猶(yóu )なお、葱(cōng )苗ねぎなえの植え方まで教(😮)えた。
途中(🎨)で学士は思(sī(🎅) )出し(🎍)たよう(🤐)に、
子安も黙っ(🥐)て了っ(🐗)た(🏭)。子(zǐ )安は町(⚓)の医者(👂)(zhě )の娘(niáng )と結婚(hūn )して、(💺)士(🔃)族屋敷(fū(🔭) )の方に持(chí )っ(😍)た(🦋)新しいホームから通(⤴)(tōng )っ(💫)て来た。後から仲間入(rù )を(👮)した日下部――(🕖)この教員(🐫)はまた性来もとから黙(mò(⛏) )っているよ(😘)うな人だ。
大(🚹)尉(🔞)等を(🎴)園内(⬛)に(🐄)残(💉)して置(🚳)いて、学士と高瀬の(📃)二人は(👚)復た元来た道を城(chéng )門(🈴)の方(🚃)へとった。
「鞠ちゃん(😅)、吾家おうちへお(💿)入り(🌽)」と彼(🏔)女(🍅)は(🙇)そこいらに出て(🎶)遊んでい(➕)る子供(gòng )を呼んだ。
「オバケ来るから、サ(🔊)吾家に(🌍)お出(🎈)」と(😹)井戸の方か(🐧)ら水を汲くんで来た下女も言葉を掛けて通った(🛢)。
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