七(qī )月に入って、広(🕟)岡理(🏤)学(🧜)士(shì(🌽) )は荒町裏(👐)の家(jiā )の方で高瀬を待(🈴)受(🏑)けた。高(🗯)瀬の(🌗)住(🚃)む町からもさ程(🐢)離(📬)(lí )れて(🥘)いないとこ(🍎)ろで、細(🔵)い坂(👍)道(🐉)を一つ上(shàng )れば体(tǐ )操(💵)教師の家の鍛冶かじ屋(🧖)(wū )の店頭みせ(😅)さき(📤)へ出られる。高い白(🧀)(bái )壁の蔵(zāng )が並ん(😍)だ(💞)石(shí )垣(🥞)の(⏪)下に接し(🎨)て、竹薮(sǒu )たけ(🥙)や(👲)ぶ(🧑)や水(shuǐ )の流に取囲とりまかれた位置にある(🕸)。田(🏚)(tián )圃たんぼに近いだけに、湿(💔)気深い(🏳)。
とその人は元(🕘)気(qì )な(🐻)調子(zǐ )で言って、(👈)更に(🌩)語(🙋)(yǔ )ことばを継(🏨)い(🌡)で、
と学(xué )士も(🍈)そ(😙)こ(🌲)へ来て言って、(🍼)高瀬(🐚)(là(🍃)i )に(👒)笑って見(🗨)せた。
深い露(❇)の(😞)中で、学士(shì )は朝顔鉢(bō )ばちの(✝)置並べてある棚の間を(🚾)あち(🏻)こちと歩(😠)い(🚓)ていた。丁(⛎)度学士の奥さんは年長(👔)(zhǎng )うえの(🈴)お嬢さんを相手にし(🐭)て開けひろげた(👅)勝(shè(💧)ng )手口(kǒ(🏢)u )で働い(🌬)ていたが、(🔗)その時庭を廻って来(lái )た。
「越(yuè )後」
「まだ私は老(🚭)眼鏡(👩)に(🐨)は早過ぎる(🦒)――ヤ、こ(♈)れ(⏪)は驚いた――こ(✖)う側へ(🏊)寄せたよりも、すこし(😄)離(📃)した方が猶よく見えますナ―(🚁)―広岡(gā(🏨)ng )先生、いかが」
「(🥢)これ、繁、塾(shú )の先生(🙆)が被(🌼)入いらしった(👷)に(😿)御辞(🚱)儀しないか――勇(yǒng )、お前(🔫)は(🚆)また何だッてそんな(🌆)ところに立って(🏓)いるんだねえ――真実ほんとうに、高瀬(lài )さ(🐮)ん、私も年(👷)を取りましたら、気(📫)ぜわ(📬)し(🍦)くなって困(💪)りますよ――」
血(xuè )気(🥃)壮さか(👊)ん(🦐)なも(🃏)のには静(jìng )止じっとしていられないような陽(yáng )気だった。高瀬(📢)はしばらく士(💚)族(🔸)地(dì )への訪問も(📉)怠(dài )って(🍆)いた。し(🥌)か(⛴)し(💋)その(🔱)日(🚑)は塾の(🥖)同(tóng )僚を訪(✨)おとなうより(📠)も、足の向(❗)くま(📌)まに(🙎)、好(⬆)きな(🏹)田(♒)圃道を(🛥)歩き廻(🔪)(huí )ろう(♒)とした。午後に、(🛺)彼は家(jiā )を出た。
正(💂)木(🚹)(mù )大(dà(⬅) )尉も帰った後だっ(🏁)た。学(👞)士(🐬)は幹事室(shì )に預けてある自(zì )分(fè(♈)n )の弓を(🆖)取(qǔ )りに行って(🥊)、復た高瀬の側へ来(🚈)た。
何となく寂さび(⏪)れて来(lái )た矢場の(📼)中には、古(⛰)城に満ち溢あふれた(🎢)荒廃(🏵)の(🏤)気と、鳴(🏏)なりを潜(qián )めたような松林の静か(💣)さとに加え(📁)て、(👦)そこ(♋)にも一(🌽)(yī(☕) )種の沈黙(mò )が支(zhī )配して(👱)いた。皮(📇)の(♊)剥は(🐀)げた(🔈)ほど古い欅の若葉(😎)を通して、浅間(jiān )一帯の大(dà )き(🌁)な(🏦)傾斜(xié )が(🕹)五(wǔ )月の空に横よこ(🍈)た(🦐)わるのも見(jiàn )えた。矢(🔨)場の後に(💢)ある桑(🎌)畠の方(🔅)か(🛣)らはサクを切る百(✳)(bǎi )姓(😒)(xìng )の鍬くわ(💩)の音(🆒)(yīn )も聞えて来た。そ(👗)こは灌木(mù )かんぼくの(🗾)薮の多(📦)い谷を隔て(🐌)て、(🍢)大尉の住居にも近(⭐)い(🖥)。
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