「僕(🎤)(pú )もそう(🍯)だろ(📮)う(❣)と思うが……。」(🎉)
「(📼)少々(📧)気(qì )の(💊)毒に(🚼)なっ(🆗)て(💌)くるね。」
次郎が(🧖)本(🏽)校舎の前まで来ると(🔛)、ちょう(🦍)ど職(🌫)員(🥀)会議が終った(🧞)と(📈)ころ(🕯)らしく(🌌)、先生(💡)たちがぞろぞろと玄関(🦆)か(💪)ら出て来(🖲)ると(😳)ころ(🐇)だった。彼は(♿)先(😌)生た(🐪)ちに顔を(🍄)見ら(🐪)れるのがい(⚪)やだっ(🕢)たので、(🌲)校(🕣)舎(🍆)の陰にかくれ(🙈)て、人影の見えなくなるのを待つことにした。
「どうせやる以上(🈂)は、堂(🌓)々の陣(zhè(😡)n )じんを(♉)張って(🎦)、だ(🚝)ら(📧)しのない(🌋)今(🛋)(jīn )度(🈂)の五年生(shē(🧦)ng )を反省させると(🐣)ころま(🏔)で行(😝)くんだな。」
と自(zì )重論(💳)(lùn )が出て来た。
こうして、(🅾)彼は、彼(bǐ )の同級(🌁)生の間(🗼)(jiān )に、一(🗄)人として(🆖)心の底から交わりうる新しい(🤣)友人(rén )を見出さな(🌧)かった。そ(📝)れ(🥒)ばかりか、竜一(📇)や源次ですら、も(💀)う彼にとっては(💶)、(💎)心からの親(⬇)友でも、(🆑)従(➡)兄でもなくなったのである(🏆)。むろん、小学校(💀)(xiào )時(shí )代に(🔪)培わ(😝)れ(🍿)た(💄)温(wēn )い感情(qíng )が(🖨)、そう(⏭)無造作に冷め(🉐)てしまう(🧘)わけは(🕥)なかった。で、次(🗑)郎(🦓)の(🐧)彼(🐎)らに対する気特に(♐)は、他の同級(jí )生(💚)に対する(🕧)のとは、(📔)まだかなりち(💬)がった(🌙)と(🛤)ころがあり、また、彼(bǐ )が土曜から日曜にかけて彼らの家を(🤫)訪ね、(💺)見た(🍊)と(🏐)ころ以前と少し(😍)も変らない親(📥)しさで遊(➡)んだりすることもしばしばだったが、そうしたこと(🐎)は(💞)、所(😃)詮しょせん、(🍔)過去の酒甕さ(🌮)かがめ(📡)からしたたって(🥨)来る(🎤)雫しずくのような(🚿)もので、彼の注意が(🎰)一旦(🧙)(dàn )明(míng )日(🌇)(rì )のこ(🆕)と(🎩)に向(xiàng )けられると、二人は(🦋)、もう、彼にとって、他の(🍩)同(😖)級(🐦)(jí(💢) )生と少(🈚)しも(🍬)択(zé )えらぶ(🕘)ところのな(🏥)い(👛)存在(🕰)だったので(🌅)ある。
彼(🥪)にと(🈁)っ(🐌)て(🐮)の最も大(🤐)き(⛩)な(🍍)失望は(🕶)、彼の教(jiāo )室(👢)に(📛)出て(🌾)来る先生の中(zhō(🉑)ng )に、権田原先生のよう(🐞)な人(🙂)(rén )を、ただの一人も(🈂)、(⛎)見(🖼)(jiàn )出(chū )せな(🚧)か(😜)ったこと(✂)であった。彼の眼に映じた(🎻)中(zhōng )学校の先(⚡)(xiān )生(shēng )というのは、小(xiǎo )学校の先生にくらべて、何か専門ら(🏾)しい(🐉)ことをほ(😐)んの少しばかりよけいに知ってい(🌸)るだけで、お(🤛)よそ人(🌝)(rén )間(😐)らしいところを少しも持(chí(🧗) )合わせな(🆗)い(🌟)人達ばかりだっ(🍁)た。貧し(😄)い(🎫)知(zhī )識(💤)を教室(🐴)で精(jīng )一ぱいにしぼり出(📋)すこと、(👆)点数や(🤤)処罰(fá )で(💻)生(shēng )徒をおどかすこと、この(📢)二(🏕)つの外には、(🙈)用は(👫)な(😨)い(🐍)といった顔(💑)をしている人(rén )間(jiān )、それを次郎は中(zhōng )学(xué )校の先(xiān )生に(✖)おいて発見(⭕)したのであ(🎼)る。
(🐋)次(cì )郎は大沢には答えな(🌝)いで、恭(gōng )一の方を見た。そして、
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