「(🍮)新入生(shēng )のためばかりでは(✔)ありません。五年生は、ちっと(🔊)も校長先(👹)(xiān )生の教えを守ってないです。あんな(🌠)五年生(shēng )は、僕、学(📐)校(xiào )のた(🍦)めにならないと思(🕌)うんです。」(🛅)
狐が今(jī(🔎)n )度はうす笑いしなが(❓)ら(🚁)言った。
彼(⛎)は毎日(rì )むっつ(😮)りして(⏰)学(xué(📳) )校に(🥥)通った。
大沢にしては、めずらしく激越な(🀄)調(🍸)子だった。みんな(🖲)は(🖍)鳴り(😕)をし(🧖)ずめて聴いていた。
彼(bǐ )は、一年生の全(🎬)(quán )部とは(😭)い(🔔)か(🍞)な(🥗)く(🗣)とも、(🍝)少く(🤛)と(🤸)も彼の組の生(shēng )徒(tú )だけでも、(🎏)彼と(🌎)同じ(🤟)気(♐)持に(❓)なっ(🐂)てもら(⛵)うこと(😶)を、(🥏)心(xīn )から(🗾)望んでいた。彼(🔒)はある日、五(wǔ )六名(😑)の(📓)ものに真剣に(💕)その気(qì )持を話(huà )してみた。し(🖋)かし、誰(🅱)もが反(fǎn )対(📃)もし(🧀)な(🚺)け(🍋)れば賛(🙁)成もしなかっ(🍇)た。落(luò )第(dì )し(🏀)て同じ(🥂)一年にとどまっていた一(yī )生(🔵)徒(🌎)(tú(🚤) )などは、嘲るよう(❔)に「(🍰)ふ(🔜)ふん」と答えたきりだった。で(👖)、彼(bǐ(🔅) )はそれっきり、(🦂)誰にも(🥩)その(🕞)ことを言わなくなってしまった。
(🍭)誰よ(📩)りも(🔅)感激したのは、恭(gō(🖌)ng )一だった。正義感の(🌜)鋭いわりに、気の弱い(📀)彼は、大(🔂)沢(zé )のこの(🌽)言(yán )葉(👋)で、力(👍)強(🏥)い(🤨)支柱を得(dé )たような(😬)気がし(🚋)た(🍌)。彼は、何(🎌)よりも(🌳)、それを次郎のために喜んだ。そして(🔣)、その(🌽)日の授(shòu )業が(💀)終るまで(😒)に、彼(bǐ )は(🗡)、(🍌)次郎の(🎹)生い立ちや、(🍿)彼(bǐ )自(🏷)身の次郎(💬)に(🐴)ついての考えなど(👤)を、何もか(🕖)も、大(🎭)沢に(🕴)打ち明けた。
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