お島はなぐさ(🕟)みに鯣(💖)する(🖐)め(🛑)を噛かんでい(🚥)た。乳(🤯)呑(tiān )児の乳を放さ(💘)せ(📃)、姉娘に言(🛩)(yán )って聞かせて(🅰)、炉(lú )辺ろばたの戸棚の方(fāng )へ(🎇)立って行(😉)った。
同(🐐)(tóng )じ士族屋敷風(🚍)の建(🚘)物でも、(🉑)こ(🚫)れはい(⛏)くらか後で出来たもの(🎁)らし(🔤)く、蚕の種(zhǒ(💧)ng )紙をあきな(🐞)う町の商人(😦)(rén )の所(🍈)有(yǒu )もちものに成って(🏍)いた。高(🚕)(gāo )瀬はすこし(🤾)ばか(🚤)りの(😿)畠(tián )の地(🎲)所を附(🌸)けてここを借(jiè(🀄) )りること(🌕)にした。
と高瀬(là(🦃)i )は障(zhà(🚧)ng )子の(🛒)ところへ走って行(háng )って、濡(🍨)縁の(🛷)外(🗑)へ出て見た。
生(shēng )徒も大抵帰って行った。音(yī(🏢)n )吉が独(dú )り残って(🌅)教(😚)(jiāo )室々(📝)々を掃除(🎹)する音は余計に周(📰)囲まわりを(🔺)ヒッソ(🛴)リとさせ(✏)た(🏾)。音(yīn )吉の妻は子(zǐ )供(📛)を(🎈)背負おぶいながら夫(🥃)(fū )の(➕)手伝いに来て、門に近(🏽)い教室の(🐚)内(😯)で(🎮)働いていた。
「(🔽)しかし(💤)、君、その岩が好くなって来るから(🚡)不(👉)思議だよ」と高瀬(🎗)(lài )は戯れて言った。
(Ⓜ)と慰(wèi )撫なだめるように言いながら、高(gāo )瀬(là(㊙)i )は子供を(🐭)連れて入(rù )口の(🎪)庭へ入った。そ(🍸)こには畠(tián )をする鍬くわなど(💤)が隅(🤙)すみの方(📺)に置いてあ(🍟)る(🍈)。お(🧐)島(dǎo )は上(shàng )あ(🚗)が(😂)り框かまちのとこ(🐉)ろに腰(yāo )掛(🔨)けて、(🌫)二(èr )番目の女(🍣)の児(ér )に乳を呑(🛀)ませてい(🌻)た。
五(🛂)月(yuè )の(📷)町裏らしい夜は次第に(🔁)更(gè(💹)ng )ふけて(👢)行った。お島(⛺)(dǎ(🔽)o )の(🛏)許(📑)もと(🐦)へ手習に通って来る近所の娘達も(✍)、提灯(🤞)ちょうちん(❇)をつ(🐋)けて帰(🌱)って行った。四辺(♒)あた(🏮)り(🛫)に(📰)は早く戸(👅)を閉(bì )めて寝る家も多い。沈まり返った屋外そと(🛵)の方で、高(🏾)(gā(🎗)o )瀬(🍰)の家のものは誰(shuí )の声とは(🌑)一(🦎)寸(🐎)見(🧕)当のつかない呼(hū )声(🎖)を聞きつけた。
(🔬)長(zhǎng )く東(dōng )京で年(🤪)月(🤢)を送っ(😷)て(⛔)来(lái )た(🦋)高(gāo )瀬には、(〰)塾の周(🚚)囲まわりだけでも眼に映る(😞)ものが多(⛩)かっ(🅱)た。庭にある桜の花は開いて見(🌘)ると八(💢)重(chóng )で、花束(shù )のように密集か(🐅)た(📍)まったや(🙉)つが教室の窓に(🖼)近(jìn )く咲(🌚)き(🕰)乱れた。濃(🌂)い花の(🏩)影(😴)は休(🐀)みの時(shí )間(🌗)に散歩す(🕒)る教(🛀)師等の顔に(🗺)も(🏰)映り、(👓)建物の白い壁にも映っ(🛑)た。学生等(děng )は幹に隠れ、(🙏)枝につかま(🗻)り、ま(🖼)るで小(🔬)鳥(niǎo )かなんどの(🅱)よう(🤺)に(👸)その下(xià )を遊び(🎸)廻って戯れた(📝)。
学士は(🚇)親しげな調(diào )子で高(gāo )瀬に話した(👉)。
途中で学士(🧓)(shì )は思(🛴)出したように、
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