(🚆)次(cì )郎(🚣)は、(🐳)その光景(👠)を見(🤒)ると、こ(🥂)れからどうしたものかと考えた。もとの(😒)位置に帰る気(qì(🐵) )には(⛸)、とて(🎽)もなれ(🚆)なか(❎)っ(🚰)た(🚏)。かと(😃)いって、(🐀)いつまでも(🔐)そ(🤹)の(🗞)まま立(lì )っているわけには、なお(🚄)さらいかない(📫)。彼は、しば(🤮)らく、じろじ(💍)ろ(🉐)と周囲(🏛)を見(🖕)(jiàn )ま(📲)わしていたが(🐢)、ふ(👺)と目のまえに、ふみに(😫)じ(🗽)られ(💒)たようになってころが(🔘)っ(🐒)て(✖)い(🅰)る帽子が(🤾)眼に(🤭)ついた(🕒)。それは、彼がつ(📛)い(⏬)こないだ父(🕠)に(📑)買って(📹)もらっ(🖍)たば(🦁)かりの、そして、きのうはじめて、組(💗)主任の先生(shēng )に渡された新しい徽章(zhāng )をつけたばか(🎎)りの、彼の制帽(mào )だった。
「五年生、こわくない(👽)?」(🍻)
(💏)恭一は、そ(🙋)れま(💼)で(🔸)大(dà )した興(📨)味もなく、はたで(🕹)聞いていたが、本田(👑)とい(➖)う名が出(🏞)ると、ぎくっとして眼を見張った。
と(🕤)にか(🎊)く(🛅)、このことは、彼(♌)が中学校(xià(😯)o )の先生(♍)にかけていた期待(🍾)(dài )が大きかっただ(🚥)けに、彼(bǐ )をこのうえもなく淋し(🐓)がらせた。そして、ある先生(🕰)(shēng )の授(🙋)業のお(🏙)り(👫)などは、そ(🔪)の(🥏)時(🔶)間じゅ(🍀)う、小学(xué )校の教(jiāo )室で権(🛺)田原(🏤)(yuán )先生に(🚇)教わって(🏞)い(💝)た頃(😝)のこと(🤙)を思(🚥)い(🌺)うかべて、筆(bǐ(🚒) )記帳(🙋)にその似顔(yá )をい(🐍)くつも書(shū )き並(✳)べていたことさえあった。しかし、一ヵ月(yuè )、二ヵ(🌽)月とたつうち(🚂)に、中学(👂)校(📀)というと(🚒)ころは、どう(🍯)せそうし(📣)たものだ、と諦(🔙)めるようになり、その(📫)淋(lín )しさも、いつとはなしにうすらいで行ったのだった(🚕)。
恭一(🤛)は、や(🗻)っ(🤛)と(🎊)答えて、眼をふせた。
大沢は、し(🕳)ば(〽)らく(🔨)は、(🧟)にこに(🤗)こしてそれ(🙆)を聴いていたが(👽)、そろそろみ(🗃)んなが喧(xuān )嘩(🌦)腰になって来たのをみると(🚻)、だ(⛹)しぬけに怒鳴(🥙)っ(⚡)た。
「(🏁)い(🐗)ったい、何というんだい、(🚈)そいつ(㊙)の名は?(🤗)」(💷)
「だ(🎦)って、五年生は無(wú )茶(chá )ばかり(👚)言(👝)うんです。あんなこと(📼)言(🔑)われて、僕、(🏛)へ(🧚)こんでいたく(👌)ないんです。」(🥧)
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025