「もう私(sī(🐱) )は士族(🎅)は駄目だ(🐞)という論(lùn )だ。小諸(🥊)ですこし骨(🐠)ほねッ柱(✉)ぱしのある(🔗)奴は(🏂)塾の正木(👎)ぐらいなも(❣)の(🐿)だ」
高瀬(🌶)も佇(zhù )立(lì )たちどまって、「(💇)畢竟(🤘)つまり、よく働(dò(🌺)ng )くから、(🌗)それでこう(🕟)女の(🏁)気象が(🙄)勇健つ(🌎)よい(🗝)んでしょう(🏹)」
学(✴)士はこ(⛵)の家の子(zǐ )の(🤡)ことなど(📍)を親達に尋ねなが(🍊)ら、手酌で(➡)始(🏄)(shǐ )め(🙏)た。
(🧀)誘(🐝)うよう(✔)に言う学(xué )士(shì )と連(😁)立って、高(🎖)(gāo )瀬はやがて校(xià(🕺)o )舎(👠)の前の石(shí )段(♑)を降(jià(😁)ng )りた(🏿)。
と(🎽)言(yán )って、二三の連(liá(🎇)n )つな(🚹)がった言葉(🍔)を巧(qiǎo )みに発音して聞かせた(😢)。
と学士に言われて、子(zǐ )安は随(suí )分苦学(xué )もして来たらしい締った毛(má(🌋)o )脛(👆)けず(🈁)ねを撫なでた。
別れ(🕘)を告(gào )げて(💓)、高瀬が戻りかける頃(qǐng )には(🛳)、壮(🧤)んな蛙(🐍)の声が起った。大(dà )きな深(shēn )い(🔴)千曲(qǔ )川の谷(🚱)間(🔛)たにあいはその鳴(míng )声で満ち(🎐)溢あふ(🐺)れて来(👣)た。飛騨(🔥)ひだ境の方(fāng )にあ(🚀)る日本(🗣)ア(📽)ルプスの連山(🙂)には(📓)まだ遠く白雪(🏽)を望(💢)(wàng )んだが、高(gā(😝)o )瀬は(👀)一つ場処(chǔ )ところに長く立(🔛)ってその眺望を(🚗)楽もうともし(🐱)な(🍥)かっ(📿)た(😲)。不思議な寂寞さび(🍸)し(🐴)さ(🈁)は蛙の鳴く谷底の方から(👟)匍はい上って(😞)来た。恐し(🎉)く成(chéng )って、(🏴)逃げるよ(😧)う(🦁)に高瀬は妻子(🍄)の方へ引返して(🥏)行っ(🛎)た(🕙)。
別れを告げて、高瀬が(🍪)戻(🤙)りかける頃に(⛔)は、壮んな蛙(🕸)(wā )の声(✝)が起った。大(dà(😸) )きな(🍷)深い千(qiān )曲川の谷間た(🧑)にあいは(👞)その鳴声で満ち溢あ(🐛)ふ(🧝)れ(🥃)て来(lái )た(🚆)。飛(fēi )騨ひだ(📊)境の方にある(🌝)日本(běn )ア(🥩)ルプ(😜)ス(🚕)の連山(🍴)には(🚉)まだ(📞)遠(🌷)く白雪を望んだが、高(👮)瀬は(🐷)一(🌎)つ場(💬)(chǎng )処とこ(🍪)ろに長く立ってその眺望を楽(💼)もうと(🏘)もし(🥫)なかっ(🕐)た(❗)。不(🥔)(bú )思議な寂寞さ(🍊)びしさは蛙の(🥧)鳴く谷底の(🍂)方(fāng )か(🚸)ら匍はい(📝)上って来(💖)(lá(🦑)i )た(🤙)。恐しく成(ché(🏬)ng )って、逃(🌵)げるように高瀬は妻(🚩)子の方(fāng )へ引返して行(háng )っ(📇)た。
更に二年(🏦)ほど(🐣)過(🛋)(guò )ぎた。塾では更(gèng )に教(jiāo )室(shì )も建増したし(🌾)、(🚍)教員の手も増ふやした(⏯)。日(rì )下(🗓)部(💀)く(🛅)さか(👹)べといって(🔷)塾(🕴)のために(🎶)は(🍗)忠実な教員も出来たし、洋(👆)画家の泉も一週(zhōu )に一(yī )日(rì )か二日(rì )程(chéng )ずつは小県ちいさが(🐡)た(👼)の自宅の方から通って来てく(🥏)れる。しかし以(yǐ(🏅) )前のよう(🎏)な(🏂)賑にぎやかな(🚏)笑い声は次第(dì )に(🍏)減(🦗)(jiǎn )って行った。皆な黙っ(🤹)て働(♿)くように(🔍)成った。
馬に乗った医者(zhě )が二人に挨拶し(📃)て通った。土地(dì )に残った旧士族の(🐭)一人だ(📣)。
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