(🔭)と(🌼)窓の方を見る(🏑)生徒もある。庭(tíng )に出た青年は桜の枝の蔭を尋ね廻(🆒)って(🚂)い(⬅)たが、(🌼)間もなく(✔)戻(📌)って(😖)来て(👉)、捕えたもの(🚋)を学士に勧めた。
「髪(🍾)で(🆙)も刈(🍫)って被入いらっしたら(🤛)」
先生は思(🌮)いやる(🤨)ように、
荒い人達の(🐖)す(🌘)る(🎅)ことは(🖖)高瀬を(🗨)呆あきれさせた(🤸)。しかしその(🙄)野(🥃)蛮な戯れ(📿)は都会(🎎)の退屈(🦌)(qū )な饒舌(💞)おしゃべりにも勝まさ(🈺)って彼(bǐ )を悦(🙈)ばせた。彼(bǐ )は(💣)しばら(🖍)くこの地(📛)(dì )方に足を留め、心(🎨)易い先(xiān )生(🗳)(shē(👉)ng )方(fāng )の中で働いて、(🍖)もっとも(🔅)っと素(sù )朴(🍼)な百(🆕)(bǎ(♒)i )姓の(👡)生(shēng )活(🛸)をよく知り(♊)たいと言った。谷の向うの谷、山(🎚)の向うの山に(🍚)彼の(👟)心(💸)は馳はせた(🧐)。
「子安(ān )君は(🗳)ナカナカ好い身体ですネ――」
子安という新(🏉)教員も、高(🈁)瀬(🐁)が東京(🍏)へ行った(🤥)序(🦄)(xù )つ(📳)いでに(🌷)頼(🎱)んで来(lái )た。子(zǐ(🖌) )安は、(⏺)高瀬も逢った(📬)ことが無(wú )い。人の紹介だ。塾(🏻)ではど(🥇)んな新教員が来るかと皆な待(dài )ち受けた。子安が着いて見(jià(🚲)n )ると案外心(💎)易やすい、少(🔅)壮(zhuàng )としわかな学者だ。
(👭)この光景(jǐ(💇)ng )さまを笑(😅)って眺めていた高瀬(lài )は自(zì )分(👰)(fèn )の方へ来た鞠子(💩)(zǐ )に言った(😂)。
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