(😴)彼(😵)は(⏪)、(😁)い(📖)つとはな(😵)しに、そん(🥦)な(😀)気がしてい(🗡)た。は(💬)っきり意識(📻)して、そ(🎋)うな(📝)ろうと努めたわけでもなかったが、(✖)中学に入学して以来(lái )、日一日と、母や祖母の問題がその(👺)深刻(kè(🔲) )さを減(🐘)じて行き、こ(🏂)の(👜)ごろで(🌄)は、よほどのこ(📒)とがないかぎり(🏾)、たいし(💰)て(😒)気(🖤)に(🗳)もかからなくな(🎦)って来(🍻)(lái )たのである。それは、た(🥑)しかに(🐥)、中学校という(✡)も(🐩)のの空気(qì )が、彼にいろい(💪)ろの新(xīn )しい問題をあ(🏳)たえ、(🏊)彼(💍)の関心を、(💛)急(jí )に家庭以(🏼)外(wài )の世(📬)界にまで拡げてく(🌕)れた(🎣)結(jié )果にち(💷)がいなかった。そ(🏬)の意(🧤)味で(🍹)は、中学校という(🥚)とこ(😦)ろも、(☔)尊敬(🛣)す(🎲)べき先生(🤲)がいるいないにかかわらず(🏢)、人間を成(🛴)長させる(👳)何かの魔術を(✨)もったところ(🌽)だ(🔈)、といえる(🌨)で(🐩)あろう。
「さっそく(🛢)会ってみたくなったね。今日、(😖)君の家に行って(🔘)も(👜)いいかい。」
「うむ、き(🔺)いた(💭)よ。も(🏁)う(📖)学校(🚞)(xiào )ではみんな知ってるよ。」
「あるとも。われわれは(🛫)もっと堂々(🔴)たるところ(😟)を見せてやるさ。少(shǎ(🚈)o )くとも、(✍)狐の奴み(✔)た(⛏)い(🧜)な、へまはやらんよ(🈴)。あ(🍙)いつ、自分(fèn )から(👎)わ(🐵)な(🍭)に飛び(🏇)こん(🍢)だような(🌺)ものだから(🎵)ね。」(📫)
大(㊙)沢が立ちか(🍋)けると、次郎(😘)がだし(🏭)ぬけに(🥏)恭一に(✳)言った。
大沢は何か考えるふうだった(🌲)が、それっきり口を(👣)つぐんだ。すると、ほか(🈴)の一(yī )人が(🍽)言った。
「あいつ、(🐾)いよいよ(♟)生意(yì )気だ!」
「(⭕)次(🍯)郎(lá(👟)ng )ちゃん、大沢君(jun1 )っ(🎇)て(🌸)、偉い人だ(🏜)と(🙈)思(sī(👢) )わない?」
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