私も実(🛴)は、次郎と三郎と(🏥)に(🙊)等(děng )分に金を分(🍭)(fèn )ける(📥)ことに(😩)は、す(🥟)でに腹(fù )をきめてい(🚕)た。ただ(🤼)太郎(🌔)と(👢)末(🍙)子との(✅)分け方をどうしたもの(💝)か。娘の(🌾)ほ(🌾)うにはいくらか薄くしても(🔃)、(🐥)長男(nán )に厚くし(😲)たもの(🀄)か。それとも四(🥏)人(🎯)の(🌔)兄(🧘)妹(mè(🏬)i )き(🦃)ょう(👷)だいに同じように分け(🤹)てく(🎖)れたものか。そこま(🍤)で(🙁)の腹はまだきまらなかった。
生徒せいと(⛴)は(💻)知(🏫)(zhī )しらない人ひとから(📼)斯(sī )樣こんなことを言いはれた(🌅)もので(🐉)すから、そ(🙂)のお(⛎)婆ば(🚬)あさんをよ(🏚)く見みまし(🏏)たら、右(📮)みぎの手てには(🚆)山やまから(🕧)でも伐(🌺)きつて(💩)來きたやうな細ほそい木きの(🥏)杖つえをついて、左(zuǒ )ひだりの手てには(♓)籠かごを提(🌄)さげて居ゐまし(🦀)た。籠かごの(🦇)中なか(🈺)には、青(🏖)(qīng )々あ(🎸)を/\とした蕗ふきの(🎐)蕾つぼ(🌏)みが一ぱい入はひ(🎗)つて(🏜)居(🔦)ゐました。そのお(🛁)婆(😗)ばあさんは(🍛)、(🈲)まるでお伽話とぎばなしの中(🥎)なかにでも出で(🧦)て(🈚)來きさうなお婆(🐕)ばあさんで(👙)した。
父(💬)とうさ(🐙)んは馬丁(dīng )べつたうの背中(🚎)せ(🐙)なかに負お(👴)ぶさつ(🛩)て、川(🕵)かはを(🗂)越(yuè(🌚) )こしました。その川かはは烏川からすが(🈸)はといふ川か(🌵)は(💺)だと聞(wén )ききま(🏂)し(💡)た。
寒さ(🐏)む(🕴)い(🍁)、寒さむい(😽)日ひに、この生徒(tú )せいとが遠(😰)(yuǎn )路とほみ(🔍)ちを通かよつて行ゆきます(🥞)と、(😗)途中とち(💝)う(💁)で(🎖)知しらないお(🦍)婆(⛷)ば(👩)あさんに逢(féng )あ(🛳)ひました。
『私(sī )わた(⚪)しは「冬(🎲)ふ(🌻)ゆ」といふもの(🍸)ですよ。』
(🌼) ふる(📈)さとの後(🌋)のちに
やがて、(👢)父とうさんは伯(bó )父をぢさんに連(🎞)つれられて、『み(💁)さやま峠たうげ』(⚽)といふ山やまを越(yuè )こしに(🛏)か(🍞)ゝりました。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025