飯(♊)島(dǎo )は(⛏)、そ(😜)う言うと、いかにもあわ(🥃)てた(🌎)ように、あたふ(✈)たと廊下に足(🍇)音を(🤚)たて(🎲)て去った(💤)。
(🌠)次(🐰)郎(👍)が(🚑)はた(🌕)きをかけおわ(🌟)り(🦃)、箒(🎆)ほうき(🚊)を(👀)にぎる(❓)ころになっても、ほかの部(🚠)(bù )屋(wū )は、まだどこもひっそりと静まりかえっていて、板木(🎶)の(💡)音だけが(🚬)、(🎏)いつまでも(🏢)鳴りつづけて(💆)いた。
先生の言(🔪)葉(yè )の調(👟)子は、は(🏕)げしいという(💲)よりは、(🤤)むし(🏓)ろ悲(😊)痛だ(🉑)った。
「すいぶん、(🥫)ちゃっか(🏙)りしている(🕧)な(⛵)あ(🏕)。」
(🕌)次郎は、そ(🔲)う言(yán )って、槌を柱にかけ、事(shì(🕑) )務(🧛)(wù )室(shì )のほうにかえ(😛)り(🚘)かけた。す(🗓)ると、その時ま(📄)で(🛌)眉根(👦)まゆ(📸)ね(👺)をよせるよ(🔦)うに(💍)してかれの(😖)顔を(🧣)見(jiàn )つ(😪)め(🙇)ていた大(🌤)河が、(🛫)急に、真赤な歯ぐき(🌪)を見せ、にっと笑っ(🍃)た。そして(🌼)、
「次郎さんの板木の打ちかたには(⛔)、行事の性質や、そのときど(👫)きの必要で(📃)、少しずつち(⛷)がった(👪)調子が出ま(🔥)すわね。あ(🏢)た(📷)しは、それ(😩)がいいと思います(🌧)の。それでこそ、そのときど(🎑)きの気分が出るんですもの。板木だっ(🏆)て、打(🐏)(dǎ )ちか(🛳)た(🀄)次第(🗑)しだいでは芸(👄)術になりますわ。あたし(🕥)、(🈸)次(📆)郎さ(✌)んの板木の音(yī(🏝)n )をきい(👂)てい(🗾)ると、いつ(🛂)もそ(✖)う思(🚿)い(🍀)ますのよ(🥑)。先生(🕚)には叱しかられるかもし(🚨)れないけれど、今(🔕)朝の打ちかただって、頭か(🛤)ぶせにわるいとばかりいえないんじゃな(🔙)いか(📮)しら(🗝)。」
と、みんなにきこえるような声で言いながら、(🎿)教壇きょう(🎟)だ(🤘)んをおりてかれの(💾)ほうに近づい(📮)て来た塾(😉)生があった。飯(🥧)島である。次郎(🐋)は思わず苦(🚱)笑し(🀄)た。何かむ(🌓)かむかするもの(🥣)が、胸の底からこみあげて来るような(🎥)気持(🦇)ちだった(🎰)。しかし(🧘)、かれはしいて自(zì )分をお(🤨)ちつ(🐧)け、(🌛)
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