孝を問う
(も(🙉)し、孟(mè(🍑)ng )孫(sūn )氏に、はなはだし(📚)い僭上沙汰でもあれば、(🅱)それは孟孫(🌬)(sū(🌗)n )氏一(💸)家(🗝)の(💱)問(wè(🐌)n )題だ(🏰)けでなく(🍽)、魯の国の問題(🛄)(tí )であり、ひいては天(🤯)下の道(dà(🏉)o )義を紊る(🦆)ことに(🥄)もなる。それ(🦒)に(🏄)、万一、自分(🥇)に一応の相談をし(🤛)た、とでも云(🎟)いふらさ(😩)れると(🥉)、これから(😣)自(😯)分がやって行こうとする政治の(🛰)精(🎍)神(shé(🏟)n )を、(🐾)傷(shāng )けること(🐁)にもなる。出来(👀)れば、自分のい(🔀)った意味を、はっきりさして置(💁)くに越したことはない。しかし(🦕)、祭典(🎖)(diǎ(🙈)n )の計画(huà )につ(😲)いて、直接(🥤)(jiē )の相談もう(🎉)けないで(🤫)、こちらからそ(🗨)れを云い(⛄)出すのも非(🎬)礼だ。何とか方法はないも(👣)のだろうか。)
「(🥠)先生の(🤦)お眼にぶッつかると、すぐ手(shǒu )もとが狂(kuáng )い出して来る(🤝)のでございます。」
ところで、彼(bǐ )にとっ(👥)て不幸なことには、彼(🗝)の父は非(✳)常に身(🕺)分の(🙇)賎しい、し(🔅)かも(🔺)素行の修ま(🐪)ら(⬆)な(♿)い人であった。で、門人(🌜)たちの(🐺)中には、彼が孔子に(🅱)讃めら(🤜)れ(💖)るのを、快く思わ(📸)ないで、とかく彼に(🌐)けちをつけたがる者が多かっ(💰)た(🎎)。ある時など、(🎙)一(✒)人(🌃)の門人が、孔(kǒ(🚠)ng )子に聞えよが(🍢)しに、
子曰く、(🏃)雍(🎡)ようや南(⛪)面せ(🚄)しむべ(🚆)し(🐂)と(🍭)。仲弓、子桑伯子(zǐ(🤨) )を問う。子曰(🎅)(yuē )く、可なり(🍆)、簡(jiǎ(🌺)n )な(🃏)り(🔗)と。仲弓(gō(🏈)ng )曰(yuē )く(🏜)、(🤒)敬(㊗)けいに(⏹)居りて簡を行い、(🐏)以(😙)て(😩)其(qí(🈸) )の民に臨まば、(🗂)亦可(📔)(kě )ならずや。簡に居(❕)りて(🏛)簡を行わば(🚎)、乃(nǎi )ち大簡(🧑)たいかん(👡)なることなからんやと。子(🤶)(zǐ )曰く(🐤)、(🕧)雍の言然(🔣)りと(🐯)。
「1父(🐗)(fù )母は子供(🎄)(gòng )の病気を(🤑)何よ(👷)りも心(xīn )配するものだ。」
いつの間(😌)にはい(🙅)って来たのか、一人の小(🌰)姓が、彼の(🔯)すぐ背後うしろから(🚌)、そ(💱)う云った。彼は(📥)返事をする代りに、ばね仕(📍)掛の人形の(👊)よ(😡)うに、卓の(🔤)そばまで行(háng )って、せかせか(🚡)と服(fú )装(zhuā(💢)ng )をとと(🈹)のえた。
陳亢(🔬)(kàng )ちん(📬)こう、伯魚はくぎょ(🙉)に問いて曰(yuē )く(🏄)、子も亦異(yì )聞あ(🆗)るかと。対(☝)え(✊)て曰く、未だし(🤔)。嘗て(💫)独り(👺)立てり。鯉(lǐ(🖨) )り趨はしりて庭(tíng )を過(🚟)ぐ。曰く、詩を学びたる(🤴)かと。対えて曰く、未だしと。詩(🎇)を学ばずんば、以(yǐ )て言うこ(🔃)となしと。鯉退しりぞきて(🚓)詩を(⬜)学べり。他(🗿)日又独り立てり。鯉(💁)趨りて庭(tíng )を過ぐ。曰く(🎳)、禮を学びたるかと(💴)。対(🔽)(duì )えて曰く、未だしと。礼を(⏮)学(xué )ばずんば(🔣)以て立(🚞)(lì(🕶) )つ(🛎)ことなしと。鯉退(tuì )きて礼を学(🏖)べり。斯(💲)の二(èr )者(zhě )を(🔝)聞(wé(🐽)n )けりと。陳(🆎)亢(kà(🕌)ng )退き(🔉)て喜(💞)びて(🚤)曰く(🏙)、(🕳)一(⏯)(yī )を問(wèn )い(🎷)て三を得たり。詩(🔛)を聞き、礼を聞(🍒)き、又(🎊)(yòu )君子(🦌)の其の子こ(⛹)を遠(🤖)ざ(🏟)くるを(🌞)聞(🕕)けりと(🏐)。
彼は、孔(kǒng )子の部(bù )屋にはい(🎑)るま(📦)で、(🏑)ほと(💹)ん(⏮)ど夢(mèng )中(📳)だった。彼(🐫)ははいって見て、森とした部屋の、うす暗い奥(🐪)に、端然と坐っている(🏦)孔子を見(🉐)出(chū )し(🕴)て(🚾)、はじめ(🔽)て吾(👡)(wú )にか(😫)えった。呼(hū )ばれ(🤠)た理(🏈)由を(✈)はっきり意(😿)(yì )識した(🔞)のも、その(🍦)時(shí )であっ(👠)た。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025