av 動画 寝取ら れあらすじ
「じゃあ(🎯)、戦えば(🆙)いいんで(🐩)しょう。逃げてば(🤠)かりいな(✅)い(😰)で。」(✏)
(🌧)四(🗓)人の報告(gào )は(🧔)、(🍩)みんなをふき出させ(♿)た(⛩)り(🏈)、憤慨(📨)させ(💘)たり(💗)、不安がらせたりし(🍾)た(👶)。しかし、(🧚)とも(🤮)かくも血書が県庁(tīng )に差出されるようになったという(💼)ことで、一(🏊)応(yīng )納得なっとくする(💮)より(🌱)ほかな(🎽)かった。校長が教頭か(⛺)ら紙片を受(🤩)取(♿)(qǔ(👣) )っ(🧑)たあと、急(📶)に様(yàng )子が変(biàn )ったという(🖤)ことについて(🏅)は、四人(rén )をはじめみんなも(🗝)不(🎈)審に思い、う(🎄)ま(⛹)くペ(🦇)テ(⤴)ンにかけられたので(😕)はないか、などという(🕍)ものがいたが、(🚒)事(🥞)(shì(➡) )情は間(🧙)もな(🕵)く判明(🌓)した(👕)。そ(🐔)れは、(😵)教員室で先(xiān )生(📺)たちがひそか(⬅)に話し(🧤)あって(🚱)いることが、給(gěi )仕の口をとおし(✴)て、いち(📰)い(📁)ち生徒(tú )の耳にはい(🔗)って来たからであった。
「まわり道なん(⬅)か(㊗)して、いた(🏥)ずらされ(♊)たら、(🏈)よけい世間にけちをつ(⏭)け(❤)られ(👠)るよ。」
「しか(🌀)し、昨(⛴)日(💩)からのあいつの態度が証(🏣)明し(🐥)ている(🛣)よ。な(♏)るだけいい子になろうとし(🛴)ているにちがいないん(🏦)だ。」
「すぐうしろからさ。二丁ぐらい(🔘)はな(🌈)れていたかな。」
「血書のことが気になる(💾)のか(🤟)。」
ついこないだ、朝(🗾)倉(💓)(cāng )先生(🐛)(shēng )のこと(🍏)で道(dào )江と話しあった時、道江の自分に対する(☕)心(xīn )づかいを、あ(📱)れほど無(wú )造作に、(⚪)――考(🍦)えようでは(🤨)侮(🖌)辱(🕟)と(🌒)も思えるほどの無造(🚋)作な(🎍)態(🎖)度で退(🥛)(tuì(👥) )けた(🌴)自分が、き(☕)ょ(➗)うは、たとえわずかな時(📦)間(🚛)にせ(🕖)よ、道江の問題に夢(mèng )中(🌳)にな(⚫)って、朝(chá(🛀)o )倉先生のことを(🏒)まるで忘れてしま(🚉)って(🚭)いる。何という矛盾だろう。い(🏫)や(🍧)、何という(👦)軽薄さだろう。
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