「奥(ào )さん、御(🆙)精(🧕)(jīng )が(🛌)出ま(😠)すネ(🍀)」
毎日のよう(🎉)に高瀬は塾の受持の時(🎲)間を済まして置いて、家(🏷)へ帰れ(🎥)ば(🈺)この(🌴)畠(tián )へ(🎼)出た。ある日、(📹)音吉(🌖)が馬鈴薯(shǔ )じゃ(🥖)がいもの種を籠(lóng )かごに入(✍)(rù )れて持っ(😛)て来て見(🦆)ると、漸(jiàn )く高(gāo )瀬(👾)は畠の地(🍣)ならしを済ましたところだった。彼(bǐ )の妻――お島はまだ新(xīn )婚(hū(🔆)n )して(✌)間も(🔺)ない髪を(🛸)手拭(shì(📴) )で包み(🆎)、紅(🔜)(hóng )い色(🕴)の腰巻(🆖)(quàn )など(😕)を見せ(🍿)、(🗂)土掘りの(🦃)手(🅰)伝(🕳)いには似合わな(🏏)い都会(huì(😣) )風な(🔦)風俗なり(🍠)で(🖊)、土の(🙍)ついた雑(zá(📔) )草の根だの石(shí )塊(kuà(👨)i )いしころなどを運ん(📵)でい(🌕)た。
「か(👥)ァさん、か(📵)さん(🐂)――やく(🦅)らか、やく(🎎)や――ほうちさ、(🌂)やく(🚠)や(🥐)くう(🆖)――おんこ(😌)し(🍣)ゃこ(💲)――もこしゃこ――」
間(🈸)もな(🛀)く学(😳)士は高(💼)瀬(😂)と一緒に成(chéng )った。二人(rén )が教員室の(🛶)方へ戻って行った時(shí )は、誰もそ(👃)こに残(🦒)(cán )っていなかった。桜井先(🐩)生の室(🤞)の戸も閉ってい(😕)た(🏒)。
奥(🚎)さ(⛔)ん(💧)は聞かなくて(🎈)も可(💍)いことを鑿(⛹)(záo )ほって聞いたという(🔒)顔(🍦)付(fù(🈯) )で、やや皮肉に(📂)笑って、復(fù )た子供と一緒に鶏の(😴)方(fāng )を見(💋)た。淡(dàn )黄な色(sè(🗣) )の雛ひなは幾(😩)羽と(🆓)な(🚉)く母鶏(jī )おやど(🔟)りの(🚓)羽翅はがいに隠(yǐn )れた。
学士は親(⛎)しげな調子(zǐ(🍬) )で(💜)高瀬(lài )に話し(🏭)た。
「ど(🌯)うしてこ(♊)の辺(🧥)の娘(📘)は、こう荒(huā(📅)ng )い(👹)んだろう。男だか(🍐)女(🐩)(nǚ(😄) )だか(🧠)解り(💹)ゃしない」
「(🧀)今(🤼)咲いて(🥀)ますのは(🥋)、ホンの丸(wán )咲か(🧖)、牡丹(😤)(dān )ぼたん(📔)種(🦐)(zhǒng )ぐらいなものです」と学士は(❄)高瀬に言った。「真実ほんとうの獅子ししや手長と成(🔀)ったら、どうしても後おくれますネ(🦋)。そのうちに一つ塾の先(xiān )生方を御(yù )呼(hū(🏖) )び(🎣)申したい(🚮)……(🏥)何がなくとも皆さんに(📪)集っ(🃏)て頂いて、これ(🅰)で一杯進(🥕)あげられるようだと可い(👞)いんですけれ(🤡)ど(🏹)……(🌁)」
ある(🐰)日、高瀬(🔽)は受(shòu )持(chí )の授業を(😄)終って、学(😴)士(shì )の教室(shì )の側(cè )を通った。学士(shì(🍙) )も(🕶)日課を済(🍱)ましたところで(🍫)あ(🍶)っ(👚)た(⏲)が(🗝)、まだ机の前に立って何(hé(👄) )か生徒に(📿)説明(mí(⛲)ng )していた(🕗)。机(jī )の上(shàng )には(📫)大理石の屑くず、(🍃)塩酸の壜びん、コ(🧐)ップなど(🤟)が置(zhì )いてあった。蝋燭ろうそく(🚟)の火も(🎱)燃えていた。学(🌏)士は手にした(🏑)コッ(🛳)プを(💋)すこし傾かし(🦇)げ(💿)て(💤)見(jià(🐓)n )せた。炭素が(🎖)その玻璃板ガラスいたの間(🥖)か(💺)ら流れ(🏄)ると、(🐘)蝋燭の火は(🍵)水を注ぎ(👦)掛け(⛰)られ(🍕)たように消え(🌙)た。
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