魯の楽長は(🚣)、式(shì )場(chǎng )か(🤨)ら自分の控室(shì(🍋) )に帰ると、(🗼)少し自(zì )暴やけ気(qì )味に、窮屈な式服(fú )を脱ぎすてて、(👚)椅子に(🦌)よりか(🏼)か(🙎)った。彼は、自分の心(xīn )を(🕑)落ち(🔰)つけようとして、その芸術家(jiā )らしい(🔦)青白い頬に、強いて微笑を浮かべて見(🐱)た(📮)り、(🍡)両(🍂)足を卓(zhuó )つ(🤸)く(🚾)えの上(⭐)に投げ出して(🐬)、わ(🈯)ざと(🛸)だらしない風を装って見たり(🍾)したが、そんな(👯)ことで(❣)は、彼の気(✡)持はどう(🥑)にもならなかった。
「8(🌨)父(🚐)母に仕えて(🤮)、そ(🐼)の悪(è )を(🚂)默(🌝)過するのは子(📲)(zǐ )の道でない。言(🍑)葉(😛)を和らげてこれを諌むべきだ。もし(🈶)父(〽)母が(🥐)聴かなかったら、一(yī )層(céng )敬愛の誠を(🗣)つくし、機(🤰)を見ては諌(🦑)めて、違わ(🏯)な(🛎)い(🈚)ように(🐞)せ(🤦)よ。ど(👉)んなに苦しくても(✨)、父母を(🤧)怨んではならな(🕘)い。」
「わ(🔪)しのつもりでは、礼に違(🗿)わないよう(🥦)に(⚪)してもらいたい、(🛴)と思(⬇)っ(🏤)たの(📦)じゃ。」
「どうじゃ、よく反(📙)省(♟)(shěng )して見た(🏫)かの。」
1 子(⬆)曰(😖)く、学ん(📇)で思わずば則ち罔(くら)(🥊)し。思(📦)うて学(🥡)(xué )ばずば則(🏁)(zé )ち殆(あやう)しと(🚔)。(爲政篇(🍌)(piān ))
「先生のお眼に(⬛)ぶッつかる(🎽)と、(🏸)すぐ手(🚭)もとが狂(📣)い(♋)出して来るのでご(🛐)ざいま(🐍)す。」
「で(🌃)も、あの調(🏺)(diào )子(🦃)では、諸侯を(😥)説いて見たと(🛹)ころ(🕗)で(🛢)、相(👝)手に(🙌)さ(👗)れな(🍷)いだろ(💻)うと(😊)思います(👳)。惜しいもので(🔣)す。」
(💓)孔(kǒng )子は答(dá )をうながした。しかし樊遅はもう一(yī(📁) )度「は(🎠)あ(🍇)。」と(📠)答(🎽)えるより仕(shì )方(fā(🥀)ng )が(🐦)なかった。
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