何よ(📩)りも(🚁)彼がなさけなく(🚱)思っ(🆑)たのは、(💼)彼(🔦)の同級生(🎖)が(🛳)―(🎪)―(🛷)竜一(🌱)や源次で(😰)すら(✏)も(🏘)――(🔢)彼と親しくし(😇)ているところを上級生に見(🍀)ら(🌘)れると、妙にそわそわして、彼のそばを離(lí(📲) )れようとするこ(🔖)とだった。彼(🎛)(bǐ )はすぐ彼(💖)らの気(🛩)(qì(🐺) )持を見(jià(⛵)n )ぬいた。そして(🏓)心(xīn )の(🗄)中でひどく憤(🛥)慨(kǎ(🌍)i )した。思いきっ(🏝)て彼(🏌)らを面(🚠)罵して(🐞)やろ(💽)う(📕)か(⛱)と(♟)思っ(🤣)たことさ(💝)え何度かあった。しかし彼(🍒)はいつもそれ(🛴)を思いと(🐷)まった。
三人はそれから、恭一が階(🍱)(jiē )下から持って来た煎(🍀)(jiān )餅をかじ(🖤)りながら(📲)、いろんな話を(🙀)した。これといってまと(💃)ま(🏻)った話題(tí(💨) )もなかったが、三人とも少しも飽いた様(🔥)子がなか(📯)った。学校(🏕)の話(💉)(huà )もお(😔)りおり出た。しかし、(🙋)次郎は(🍭)、雨天体(🏊)操(cāo )場(🍱)事(shì(🔭) )件について、自(🎯)分か(🎭)ら話し出(📨)(chū )そう(🐮)とは(🕯)決して(🥃)しなかった。
(🍓)二人よりもちょ(🎤)っとまえに(😽)、次郎(lá(🐦)ng )も帰って来ていた。彼(🤲)(bǐ )はもう机について、日記(🔋)か何かをしき(🛑)りに書(⚓)いて(🔚)いたが、恭(gōng )一の(🤵)あと(🕚)から(🏍)大沢がは(📉)いって来たのを見ると(🈺)、思わずい(🙇)や(🥊)な(😔)顔(🥠)を(🥜)した。五年(🛋)生(shēng )にして(✊)も(🚅)老(🕊)ふけている大沢(😢)(zé(🚱) )の(🐗)顔付や、その堂々たる体格が、恭一(🤴)の同級生だとは、(🤸)彼(bǐ )にはどうしても思えなかったのであ(😭)る。彼(🏂)の頭(🙏)には、すぐ雨天(tiān )体操場(🖥)の光(🔂)景が浮かんで来た。山(🏂)犬や(🗑)、(🏎)狐(💹)(hú )や、三つ(🥐)ボタンの(👚)仲間ではあ(💩)るま(🤺)い(🌫)か。そう(😕)思うと、恭(gōng )一がそんな生徒(🤚)を(🛄)つれて来た(💋)のが(🔈)、腹立たしい気が(🗝)した(💉)。彼は、しか(✂)し、仕方なし(🧑)に、大沢に向(🔘)っ(📤)て窮屈(qū )そうなお辞儀を(🚤)した。
「べ(💣)つに何ともなかったよ。」
彼(🔢)は何だかそんな気(🎵)がし(♑)て、(🖋)不安だった。しかし、一(🏺)方では、大沢(😡)に励ましてもらったこと(📠)がう(🧤)れ(✖)しくて(🤛)ならなかっ(🐢)た。そして、
彼(bǐ )は思(sī )わずかっとなっ(🐕)た(📑)。同時に、鼻(🍀)の(😨)奥(ào )がすっ(😕)ぱくなって、そ(🔩)こ(⚽)から、熱いものが眼(🎪)(yǎn )の底(dǐ )にしみて来(lái )るような気(qì )がした(🍠)。しかし、彼は唇をゆがめて(🏅)じ(📵)っと(📎)それをおさえた。そして、しずかにその帽(mào )子を拾い、ていねいに形を直(zhí )し(🏽)、塵ちりをはら(🙃)ってそれをかぶると、(👹)そ(🏆)のままさっさ(😼)と渡り廊(láng )下(🐓)の方に(💟)向かって(🚓)歩き出した(🌿)。
(🚁)彼は、し(😣)か(🏵)し(🚷)、彼(bǐ )のそうした孤独(😦)をたいして淋(⏭)し(🏇)いと(🍯)は感じて(🤱)いな(🏏)か(💤)った。また、憤り(🧣)や侮蔑の念も、たびか(🌈)さな(🏣)るに(🚝)つれて、次(🈵)(cì )弟(🎐)にうすらいで(👖)行き、あとで(♒)は、かえって(🕉)、同(🏆)(tóng )級生に対して(🗒)憐憫に似(🥜)た感(gǎ(🕺)n )じを(👢)さえ抱くよう(💾)に(🛡)なっ(🚃)た(🚵)。こうし(🎤)た感情(qíng )の変化(huà )は(🚠)、(🤭)彼(bǐ )にとって、(😒)元(yuá(🐇)n )来さほど(🗿)不自然(💖)なこと(🖲)ではなかっ(🚕)た。それは、つまり、彼がかつ(🌐)て(👘)算(suàn )盤そろば(🦐)ん事件(jiàn )で、弟(dì )の俊三に(🚸)対して(🐎)示した感情の(🐤)変化(🏄)と、同(tóng )じものだ(🥤)っ(🗻)たので(😉)あ(⌚)る。
彼は、じっと耳をすました(🌆)。
次(🏂)郎(láng )は大沢には答えないで、(🆘)恭一の方を(🐻)見(🥈)(jiàn )た。そして(✝)、
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