(🍐)と、朝倉先生はわ(🌸)ざと次(cì )郎から眼(🎖)をそらしながら、
(🥋)次(🔋)郎は思い(👟)きって枝折戸しおりど(🎽)のところまで行(háng )き、そ(🗿)の(⏪)上(📞)(shàng )から眼だけをのぞかせて、声をかけた。
「学校の(🛎)様子はどうかね。血(💾)書(🚝)はや(👍)は(🤬)り出した(🌡)のか(🏌)。」
と、何度(🛒)(dù )もうなずいた。そして、
徹太郎(láng )は、そう言って笑(xiào )った。次郎は(💃)その瞬(shùn )間(🚃)(jiān )ち(🏉)ょっと固(gù )い(💣)表(📳)(biǎo )情(🧛)に(🦌)な(🙈)ったが、すぐ自分も笑いなが(🕳)ら、道江(jiāng )に(📪)代って始終を話した(🏳)。話(🦕)(huà )して(🎈)いるうちに、(🎵)彼(😤)(bǐ )は(🎭)自分の言(yán )葉の調(🚩)(diào )子が次(📳)第に(💷)烈(🍐)しくなって行くのを(💺)どうす(🚶)る(🐃)ことも出来な(🔼)か(🔽)っ(🍣)た。
馬田(🚂)は、また「ふふん」と(✖)笑った(🍩)。そして、
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