「それがきっ(🔫)と大(🖱)きな(🕥)問(🔶)題になると思う(💮)ね。」
と、敏子(🎑)が微笑しながら、
「それで、道(👾)江(😄)さん、どうするつもり(😙)なんだ(🌹)い。これから(🤭)。」
(🌑)徹(👉)太(👖)郎はきき終って、(🕓)
大(🈶)巻(quàn )の家は彼の家から一丁とはへだた(😘)っ(🙁)ていない。槇まきの立木をその(🎆)まま(🌌)く(🎻)ねらせた風変りな(🤷)門をく(🥇)ぐると、生(shēng )垣(📁)(yuá(⛸)n )が(🌌)つづいている。次(cì )郎は、その生(🕓)(shēng )垣のすき間か(🍜)ら茶(🐖)(chá(📗) )の間の(🏘)方(fāng )をのぞい(🕉)て見た。する(〰)と、(👖)道(🤜)江(🌪)と姉の(🥥)敏子とが、こちら(🤨)向きに顔をならべ(⛎)て(📠)いるのが見(jiàn )えた。二人とも(♑)、縁板に足をなげ(📪)出(🚧)し、障子をすっかり(🐔)取りはらっ(🛸)た敷居(💈)(jū )の上に尻をお(🍊)ちつけている(🥔)。おりおりうなずきあ(🕍)っ(💮)たり、眉根をよせたり(🥔)して、しきりに何か話(huà(➰) )しあっている(🐮)が(🤨)、声は(🖤)き(👆)きとれ(🥔)な(💳)い。次(♊)郎(🌙)に(👿)とって案外だったのは、道(dào )江の顔にちっと(💒)も興(🔺)奮し(🍟)た(🥇)様子(💭)が見えず、眉根(🌧)をよせて(🐟)も、すぐ(🏬)そのあとから笑(🏒)いに似た表情(🐨)がもれていること(🔃)だ(➿)った。
「用がないから(🤫)さ。」
(🐯)校長(👟)は、最初鼻だけ(🐚)をぴくりと動か(🗝)したきり、(🛥)眼(yǎn )玉も口(🎄)も動かさなかった。眼玉はテ(🖲)ー(🎥)ブルの上の血(🔱)書に注(🎬)そそがれていたが、それ(👥)を読(dú )んでいる(📜)よ(🧕)う(🍒)には思(sī )えなかった(👞)。そ(🐩)のう(🍨)ちに(🤔)、結ん(🆑)だままの(🌐)口が、(🧐)うがいでも(🤖)する(😦)時の(🎦)ように(💧)、むくむく動(📹)き出した。そして、それがやっ(➕)と開いたかと思うと、しゃがれた女のよう(🌴)な声で(🍝)「これは(💳)、知(zhī )事(shì )閣下にも、お見(jiàn )せしなけりゃならんのか。」と、わか(♉)りきったこと(🧢)をたずねた。田上が「むろんそう(🎫)で(💈)す。」と答(dá )えると、また(🌘)ぴくりと(🎦)鼻(bí )を動(dòng )かし(🧕)、「こんなもの(🏧)を知事閣下に(🥪)お(🛺)見せ出来ると思うのか。君ら(🎨)にはまるで常(cháng )識がない。どうかそ(🔗)んなむりは(🤵)言わな(🤙)いでくれ(🤼)。」と、泣いてい(😙)る(📆)のか(🎖)、(🚬)怒って(🗝)いるのかわ(🥂)から(🈸)ない(🔤)よ(🎡)うな声で言(🎥)った(👻)。四人共、その時は、こんなの(🦉)が(🔪)自分たち(🎚)の学(xué )校の校長だろうか、という気(qì )がして、実(🉑)際(⚾)(jì )なさけ(🏐)な(👊)かっ(🍖)たそう(🎪)で(🐬)ある。田(🌨)上が(🐱)「僕たちは(🎢)朝倉(🙉)(cāng )先生の(🚶)留任(rèn )さえ実(shí )現すればいい(📦)のですから(💬)、校(🔯)長先生(shē(🏰)ng )が(🎀)そ(🌓)れを保(bǎo )証して(⏮)下(xià )さ(🤧)るなら(📢)、(⛅)血書の処置(🃏)(zhì(🥚) )はお(💲)任(🤩)せ(🥤)しまし(🔝)ょ(🕓)う。」と言(yán )うと、校長(zhǎ(🗡)ng )は(🎍)何と思ったか(🤡)、(🏾)急に椅子から立ち上っ(🛶)て、四(sì(👬) )人(rén )の顔をひ(💹)とり(🆖)びとり念入りに(📹)見まわした。そして何度も(📗)首をふ(💮)って(😫)いたが(🦀)、おしまいに、永(yǒng )いた(🧕)め息を(🐜)つい(📙)て、「(🍏)君らの非(🛁)常識(shí )には全くあきれてしまう。朝倉先生の退職は(👹)県(xiàn )の(🕣)方(♿)(fāng )針できま(📽)った(👑)こ(✨)とだ。県の方針で(👕)一旦きま(🈯)っ(♒)た以上、(👙)校(xià(🐸)o )長と(🍊)してはどうにもならな(🤔)いではない(📉)か、それが君らにはわからんの(📜)か。」と言った。そして、(🙊)もう一(yī )度永いため息を(🗑)ついて、ど(⌛)たりと椅(yǐ )子(✅)に(♏)腰をおろ(🌩)したが、いか(😼)に(🔟)も思(sī )いなやんで(🤗)いるように眼(yǎn )をつぶって、(🏇)ひとりご(✨)とのように言った。「そりゃ、(🐋)朝(🛅)倉(cā(😴)ng )先生(shēng )が惜しい(🕓)先(xiā(🤝)n )生(shēng )だとい(🎱)うこ(🛑)とは私(sī )にも(🤪)よ(🔫)くわかって(🌜)いる。いや、誰よりも(🐕)私(sī )が一番よく(😅)わ(🌸)か(🌺)ってい(⏯)るつ(🍦)もりだ(🤘)。だか(🐫)ら、君らが先生の(🍌)留任(rèn )を(🥢)願(yuàn )い出(💗)(chū )る気(🐌)持(🐮)には(📬)心から同情(😇)する。しかし、何しろ(🗡)こ(🚈)れ(🎼)は県の(🔗)方針で(🤸)きまったことなんだから(🐤)、おたがいにあき(🔫)らめ(🌗)るより(👏)仕(shì(🎰) )方がない(🦀)ではないか(🍭)。」
「うむ(🍯)。しかし(🤙)、(☝)無(wú )理(lǐ )もないね。役所(🙍)というと(🌂)ころを君(jun1 )らは全く知らないんだ(📏)か(🔈)ら。」
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