「活躍(📇)する元(yuán )気がな(🔷)い(🌂)ほど打撃(🤺)をうけてい(♌)るとすると、大(dà )いに同(👔)情に値する(🐹)ね。」
「僕、知って(🔯)いた(✏)んだ。道江さんがこちらの土手を通るのを見ていたんだか(🚠)ら(⛷)。」
馬田の視(shì )線がと(🌉)う(📐)と(🗿)う横にそれた。同時(🍵)に、「ふふん」と(🥄)あざけ(🏖)るような息(🍞)が彼の鼻をもれた。
「僕、きょう――」と、次(🦕)郎(🔊)は、また急に眼を伏せて、(🙆)「学(🌩)校(xiào )のかえりに(🛠)朝(🌰)倉(🍕)先(xiān )生(shēng )をおたず(🌑)ね(🎺)してみたんです。そして、僕たちの願いをか(🎲)り(🌗)に県庁が許してく(👻)れても(⏬)、それで先生が(⛔)辞(cí )職を思(sī )いとま(🐴)られるこ(⛺)とはない、(🍎)と(👷)い(🆘)うことが(🏇)は(🤑)っきりしたんです(🍪)。先(xiā(👌)n )生として(🏍)は、それがあたりまえです(👊)。僕(pú(🆗) )、そのことに(🤼)ちっとも気が(🏇)ついていなかった(🍚)ん(🎡)です。」
「主謀(🚢)(móu )者と見られ(👗)てもいい(🏭)というのかね(🍏)。」
次郎(láng )は、それでも返事をしない(🍎)。視線(xiàn )はやはり(😜)馬(mǎ )田の眼に一直(🆓)線(🤘)(xià(🥝)n )に注がれたまま(🙈)である。
「(🉑)千ちゃん(💁)の方(🗡)を見張るの?(🌏) でも(🏬)、(📂)橋か(🚕)ら(🖕)先はだめじ(👓)ゃない?(🤘)」(🌫)
校友(🌥)会(huì )の委員たち(🛷)は(🕍)、その日(🔹)じゅう、(🖼)めいめいに校長の動(⛲)静に注意した。休み時間(🌈)にな(🚃)る(🍍)と、あ(🥑)るものは用もないのに校(〰)長室(🕊)(shì(🥧) )のまえの廊下(⏯)を(👊)何(hé )度も(💱)往復し、あ(🌭)るものは校(📀)庭の遠い(🐛)ところ(🐔)か(🎯)ら校(🚭)長室をそれとなくのぞいて(💥)見た(💲)。しかし(💣)、校(🍛)長室(🙇)はいつもからっぽだった。校長(zhǎng )は県(🤹)庁に出て行ったきり(🕌)、帰(guī(🤫) )ったの(🏀)かどうか(㊙)も(🎅)はっきりし(🆑)なかっ(🍌)た。
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