日本《クリハイ》2行目ライン
クリハイあらすじ
トボケて(💷)学(xué )士は舌を出して(🚖)見せた。高瀬も子(zǐ )供(🙍)のよう(🌮)に(😫)笑(😖)出(chū )した。
「ど(👥)うで(⛄)しょう、高瀬君、今(🍴)度塾へ(📁)御願(🛶)いしま(📩)した伜(zú )せがれの奴は(🔽)。あれ(🏀)で(💘)弟と違って、性質は温順すなおな方なんですが(📨)ネ(📝)。あ(🚔)れは小学校に居る時(shí )代か(🍱)ら図画が得(🌃)(dé )意で(🛡)して、その方(🕵)で(⛵)は何時(shí )で(🛥)も甲を貰って(😤)来ましたよ(🎺)。私が(🤖)伜に、お前は(🐞)何に成(chéng )るつも(🏽)り(🍋)だッて聞きましたら、僕(pú(🥏) )は(🍽)大きく(💒)成(chéng )ったら、泉(🗜)先生(😧)(shēng )のように(⛷)成(chéng )るん(💩)だな(🖨)んて……あれで物(🐷)(wù )に成り(🍉)ましょうか……」
「高瀬(🏩)さ(👂)ん、私も小諸の(🏉)土(tǔ )に成りに来ましたよ」
「正木(mù(⛲) )さん、(🗾)一(🎁)(yī )寸この眼(🎹)鏡(✏)を掛(🍘)けて御(🈺)(yù(🀄) )覧な(⚪)さ(😚)い」
「こ(♌)れ、繁、(🤳)塾の先生が被(😓)入いらしった(🥛)に(🕞)御辞儀しな(🎇)いか(🛡)――勇(yǒ(🔏)ng )、お前はま(😶)た何だッてそんなと(🚃)ころ(🙃)に立っているんだねえ――真実ほんとうに(🍭)、(🧓)高(gāo )瀬さん、私も(😙)年を取(🥖)りま(🙃)し(🎬)た(🚕)ら、(👉)気ぜわし(🍎)くなって困りま(⏰)すよ――」
「高瀬(🌻)さ(⏩)んに一つ、私(sī )の(💒)大事な朝(cháo )顔を(🌓)見(jià(🐂)n )て(🌍)頂き(🏼)ま(🥏)し(👓)ょ(➿)うか」
そ(🐳)の日の夕方のこと(🚃)であった、(🚠)南の戸(hù )袋を打(dǎ )つ小石(🦓)の(💦)音(yīn )がした。誰(shuí )か屋外そとから投げ(🐻)込んでよこし(🔄)た。
「(👦)最早マイり(🌏)ましたかネ」と学士も笑っ(🧠)た(🔡)。
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