この言葉が私(🌆)(sī(😞) )を励ました。
そう答え(😭)る末子(zǐ )は婆(🗡)ばあやに(🏈)まで(🐣)手伝(🔦)ってもらわないと、まだ自分ひとりでは幅(🛅)(fú )の広い帯が堅くし(🌗)められな(🏫)か(⤴)っ(🖌)た(🚚)からで(🍷)。末子は母(🍂)(mǔ )さんののこした古い鏡台の前(qián )あたりに立(lì )って、黒い(🥊)袴(🗞)はかまの紐(🚎)ひもを(🌖)結んだが(🥟)、それが背丈せ(🔧)たけの延びた彼女に似合っ(🏚)て見(jiàn )えた。
峠たう(🌏)げの上うへ(🕚)か(🌪)ら村む(🔶)らの小學(xué )校せうが(💲)くかう(💴)へ通かよふ生徒(🌚)(tú )せい(🤷)とがあり(👂)ま(🥚)した。近ちかいところか(🐼)ら通(tōng )かよ(👰)ふ他(🦕)ほかの生徒せ(🚶)い(🧤)とと違(🥩)ちがひまして(🏼)、(🤒)子供こどもの足あし(🎀)で毎日(🍆)まいにち峠たうげの上(shàng )うへ(🐩)から通(tōng )か(🐧)よふのはな(🙅)か/\骨(gǔ )ほね(🎩)が折(shé )おれました。で(☔)も、この生徒せいとは家うちから(🔏)學(🥉)校(🈶)がくか(🏳)うまで歩あるい(🏌)て行ゆく路(🐠)(lù )みちが好(📭)すき(🌞)で、降ふ(🏷)つても照て(🍇)つても通かよひました。
その燈(dēng )火(📏)(huǒ )あかり(🏨)の(🏂)つい(🦂)て居ゐると(🏕)ころが、沓掛くつかけの(🧓)温(🍉)泉宿(💮)をんせ(🐱)ん(⭐)やどで(🗨)した。
とお名殘な(⛎)ごりを惜(xī(🗾) )をし(📠)むやう(👦)に鳴(🐼)なきま(🌫)した。
今(🛄)い(💵)まから思(sī )おもへ(📘)ば(⛪)祖母おばあさ(🔅)んもよ(👿)くそんな(💀)幼(💻)少ちひさな兄弟きや(🙉)うだいの子供(gòng )こどもを東(dōng )京とう(🌠)きやうへ出だ(🤢)す(🗺)氣きになつたもので(🎲)すね。その(🐏)時と(🏒)き(🦈)の父と(🏰)うさん(🐠)は今(🗂)いま(👟)の末子すゑこより年と(🍋)しが二つ(🏡)も(👫)下し(🦒)たで(🌤)したか(🧞)ら(💁)ね。
六五[#「五」は底本では「(✌)七(🍌)」](✍) 浦(pǔ )島(dǎ(🆘)o )太郎うらしまたらうの釣(🏰)竿つりざを
「(👓)おい、末ちゃ(🤶)んはそん(🦁)な袴はか(🤑)ま(🔏)で行くの(🧠)かい。」(🌝)
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