クリニーク ハッピー フォーメン ボディ アンド ヘア ウォッシュあらすじ
朝(🐃)倉先(xiān )生は、そう言って微笑した(🤐)。そし(🚩)て、(🚳)それ以上(shàng )口(kǒu )で説き(👣)ふ(🍼)せること(🛡)を断念(niàn )した(🛳)。い(🦇)ずれはこれからの(👫)生活体験が、徐々じょ(😣)じょにか(🗻)れらを納得させるだろう、と(🌞)いう(📂)のが先(xiā(🎵)n )生のいつもの信念だったの(🍣)で(😡)ある。
塾生(shēng )たちは、(🏏)かるくとじたまぶ(🕷)たを(⛰)とおして、窓のすりガラスに刻(kè(🛂) )々に明るく(💃)なって(⚪)行(háng )く朝の光を(💓)感じながら、つぎ(🕚)の言葉(yè(🛠) )を待った(🤦)。軒(xuān )端の(🏉)き(🚙)ばには(❤)、雀が(🚦)ち(🖐)ゅんちゅ(🐂)んと、間(jiān )をおいて鳴きかわしている。
朝(🍱)(cháo )倉(🏷)先生(😶)は、(🌸)か(♊)つて(🤰)次(🎑)郎に、「(🐂)現(xià(🌬)n )在の日(rì )本の指(🕊)導層の大(📆)多数(👕)は、(🏯)正(zhèng )面(💁)か(🛸)らは全(quán )く反(😫)対のできないようなことを理由にして、自分た(😋)ちの(♊)立(lì )場を正(zhè(🆕)ng )当化(huà )したがる(🏟)き(👛)ら(🦌)いがあるが、そうしたずるさは、ひと(🤳)り(🤡)指導(🚟)層(🧝)だ(📊)けに限(📤)られたこ(😫)とでは(⛹)ない(🎐)ようだ。たいていの日本(🚴)(běn )人(rén )は(⏹)、何かというと、(🌼)表(🔡)面堂々とした(🚦)理由(🚼)で自分の行動を弁護したり、飾(shì )かざっ(🍈)た(📀)り(🍑)する。しかも(🏤)、そ(👗)れで他人をごまかす(👿)だけでな(➕)く、自分(📼)自身の(🥤)良心をごまか(🔧)し(🍤)ている。そ(🍡)れをずるいなどと(🍵)はちっとも(👋)考えな(😪)い(⛑)。これ(🍶)は(㊗)おそろ(🛄)しいこと(📰)だ。友愛塾の一つ(🌅)の大きな使(🍔)命は(🚆)、(🕍)共同生(✔)活の実(😵)(shí )践じっ(🏙)せんを通じて、青(qī(🤣)ng )年たち(🕓)をそう(🐁)したず(🧙)るさから救(jiù )い、真理(🗻)(lǐ )に対してもっ(🌴)と(🚨)誠(🎮)実(🏴)な人(ré(🔄)n )間(jiān )にしてやること(♟)だ。」という(🗻)ような意味のことを、いったことがあった(🐑)が、次(cì(😈) )郎は、便(💗)所の中から、飯島のうしろ姿(zī )を見お(🍝)くり(📓)な(🛅)が(🔝)ら、その言葉を思いおこし、今(jīn )さら(🎞)のように、大きな(✔)困(kùn )難に(🧓)ぶっつかったよう(🎚)な気がしたのだ(🕜)った。
「ちょっとぼくに打た(😬)して(🚦)みてください(🚮)。」
静(😥)かな(🏋)空気の中を(🦌)、えぐるよう(😺)な(🆎)沈黙の数秒(🕵)が流れたあと、朝倉先生の言葉が(🛎)沈(shěn )痛ちんつう(🖕)につ(🏭)づけ(👖)ら(📵)れた。
事(🚨)務(🍰)室(🚉)(shì )の柱時(🗓)計(🌁)はしらどけいがゆっくり、十(shí )時(🕚)を(🤙)う(👪)った。次(🔍)郎(láng )はか(❌)ぞえると(👸)も(🥘)なくその音をかぞ(🖐)えてい(🎗)たが、かぞえおわると、や(🌤)にわに立ちあがった(☔)。
と、大河は槌(chuí )をふるいなが(💃)ら、こたえた。
「(🥂)きっとさましていますよ。どの室にも(🍢)、眼(yǎn )をさまして(🥁)いるもの(📹)が、(👜)も(🕉)う何(🐺)人か(🐟)はあ(⤵)るはずです。」
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