「ぼくたち、学(xué(🚨) )生(🐢)時(🤸)(shí )代(dà(👟)i )の(✔)学寮(liáo )がくりょ(🏎)う生活を自治(🤪)だなんて(👘)い(🐑)って、いば(🍻)っ(🔤)ていたも(🐣)のですが、本気にや(🍓)ろうとすると、(🚞)実際む(🕥)ずかしいものですね。」
「なんだか、(🦂)ひ(👲)どく叱しかり(😡)とばされ(🔫)て、やっ(🐵)と(🛴)起きた、といったぐあいですね。」(👢)
次(cì )郎は、いきなりぴし(✈)り(🌭)と(🐲)胸に笞むち(⏺)をあてら(🍲)れたような気(qì )がした。か(😅)れの眼には、大河(hé )の、今朝(😨)の(👆)しずまりきった静坐の姿がひ(🆕)と(🥧)りでに浮う(🙎)かんで来た。む(🍘)ろ(🎥)ん、先(xiān )生に(🦅)返す言葉(😚)は見つからなかっ(🌶)た。先(📌)生は、す(🗾)る(🚏)と、微(wē(🎸)i )笑(🐎)びしょ(🙆)うしな(📼)がら、
「妙(🈶)(miào )みょう(💄)なもんだね(🔊)、選挙なんて(🚅)。」
「おはよう。ここ(🔁)は何室の受け持(chí )ちでしたかね。」
「(💓)そうだとす(📙)ると、み(🗾)んな(🐾)が(🔵)まごこ(🔀)ろをこめ(🤓)て(🥚)常識をはたら(❣)かしさえす(🕘)れば、(🍞)落ちつ(🌹)くべきと(🦗)ころに(🔱)落ちつく(🎳)んではな(🌶)い(🏘)か(🔎)ね。」(➿)
次(cì )郎(🐳)が、寒(🎭)そうに肩か(🔖)たをすく(♿)めながら(🐞)、言うと、(📐)
朝倉先生(🐞)は、か(🥩)つて次(🚶)郎に、「現在(🏇)(zà(🔈)i )の日本(🤡)の(💾)指導層(🕳)の(🏵)大(🕥)多数は(🖌)、正面からは全(quán )く反(🕳)対のできないようなこ(💴)とを理由にして、自分(fèn )たちの立場(chǎng )を正当化(huà )したがるき(📿)らい(🕧)が(🤬)あるが、(🤛)そうしたずるさは、ひとり指導(👦)層(⛔)だ(🛫)けに限られ(🏄)たこ(🧖)とではない(📘)よ(💕)うだ。たいていの日本(🔫)人は、何(🍊)か(🐩)というと、表面堂(táng )々とした(🚎)理由で自分の(👴)行動を(🧢)弁(🦕)護したり、飾(shì )かざ(🍋)った(🦑)り(🔀)する。しかも、そ(💻)れで他人をごま(🛅)かすだけでなく、自(zì )分(fèn )自身の良(liáng )心(xīn )をごまかしている(🚣)。それをずるい(🥋)などとはち(🍽)っとも考(💯)えない(💏)。これ(🌊)はお(🕌)そろしいことだ。友愛塾の一つの大(🔼)きな(⏮)使命(♐)は、共同(🍓)生活(🌕)の実践(jiàn )じ(😩)っせ(🌌)んを通じて、(🗜)青年たちをそうしたずるさか(🤷)ら救(🔃)い、真理(lǐ(📖) )に対してもっ(🍏)と誠(🚍)実な人(ré(🦉)n )間にし(🔝)て(🕤)やることだ。」(🌦)というような意味のことを、いっ(🍈)た(😡)ことがあ(🆙)ったが、次郎は、便所(🎓)の中から、飯島のうしろ姿を見お(📦)くりながら、そ(🏄)の言葉を思(sī )いおこし、(💉)今さらのように、(🥒)大き(🧙)な困難(📖)(nán )にぶっつか(🧚)ったような(🍻)気がしたのだった。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025