「いたずら? 僕、馬田(📹)(tián )がどん(🚊)ないた(🏉)ずらを(💐)してい(🥝)たか知(🗼)らないよ(🏿)。僕は、馬田が橋(qiáo )の(🚨)ところに立って道江(💻)(jiāng )さ(🗽)んが走って行くのを眺め(🐫)ていたので、変(biàn )だと思っただけさ。」(🔴)
「まさか一(🤰)(yī )生(shēng )の(🦈)大(🧝)事(shì )ではあるま(☔)い(⏩)ね。」
彼(🛃)は、自(👌)(zì )分の方から馬(😴)田に言(🌨)葉を(🍊)かけ(🆖)る気にはまるでなれなかったが、(🥄)しかし、(🥄)馬(mǎ(🚝) )田の方から言葉をかけ(👳)られる(📋)こ(🦖)とは、十分覚悟(wù(👎) )も(🥓)し(🕎)ていた(🔀)し、心(🆑)のど(🐙)こか(🌍)では、(🦈)むしろ期(qī )待も(🥛)していた。ところが、茶(🛩)店の(👐)まえ(😄)をとおり過ぎて(🧥)四(🔥)(sì(😷) )五間行っ(⛵)ても(🌔)、誰(shuí )も声(📰)(shēng )を(🐱)かけるものがなかった。彼は(🦉)安(ān )心とも失望(wàng )とも(🔆)つかぬ(🥞)変な(😱)気持になり、われ(📫)しらずうしろをふり(♑)むいた。
(👦)それでも(✡)、その(🎤)日は、(🥋)森川の教員適性審査(🏬)以上に大した出来事(shì )もなく、ひ(🎢)け(🍟)時から二十分(fè(🈲)n )もたつと、校(😪)内(⏯)(nèi )には生(🍈)徒の姿(zī )は一人(🧖)も見られ(👷)なくなった。ただ先生(🈶)(shēng )たちだけが(💊)校長の帰(guī(🦌) )りをまつ(🤱)ために居(🧡)残って(😊)いたが(🕓)、もう話(🔊)の(🎶)種もつ(🛍)きたらしく、どの先生も(🔊)、いかにも所(🎽)(suǒ )在し(🎈)ょざいなさ(🎿)そう(🙆)な、(🤞)それで(🕶)いて何(hé )となく落着きのな(✅)い(🏒)眼(🕺)(yǎn )をして(🚘)、教員(yuán )室を出た(📍)りは(💏)いった(🌃)りしていた。
「このごろは(🧥)、(🍠)次(⛎)郎君とも(🚔)道(dào )江(⭕)さん(📩)とも、いっしょ(🚟)に飯(👀)をくう機会が(🤞)なかったようだね。きょうは老人たちも(🥘)留守だ(🌌)し、若いものだけでどうだい。」
「たった今。僕(pú )、(👝)道(🥖)(dào )具(jù(㊗) )をうちに置くと、すぐ来(lái )たんだ(🤪)よ。」
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