「そうかもしれません(🌅)。し(👱)か(🌕)し、(🎓)それはやら(🛸)ないほうがいいでしょう。板(bǎn )木ばんぎで起き(🆕)る約束や(🍂)くそくをし(⛔)たんで(💨)すから(🕣)。」(😜)
かれが、(🔛)便所に通ずる廊(lá(🎖)ng )下(👓)(xià(🕔) )の(🆓)角をまがると、一段さがった(💠)入(🏵)り口のたたきの上(⏲)に立って、何(hé )かしき(🖼)り(🚛)と声(🌂)高こわだ(🕳)かにがなりたて(🕴)ている一人の塾生がいた。見(jiàn )ると、飯島(🏸)(dǎo )好造だった。
もっとも道(dào )江にたいして自分(fèn )の抱いだいている気持ちに、兄がまだ(🎬)まる(➗)で気がついていないらしいのは(🌓)、あり(🔂)がた(📀)い(🤳)ことだ(🌬)。しかし、(💜)だからといって、二人(🏝)が(📓)むつまじく(🏝)つれだ(🎺)ってやって来る(🏈)のまでを、(🔹)ありがた(🙄)く思(sī )うわけにはいか(🐹)な(⬛)い。痛(➿)いきずは(👎)、どんなに用(🏺)心ぶかくさわ(🎈)られても痛いの(🥔)に、まして(📏)、(💽)その(📰)きずに気(🔗)がつかないで、無(🍾)遠慮ぶえ(🐱)んりょにさわられては全(quán )くたまったものではないのだ(🤨)。
もうそのこ(🚟)ろに(🚧)は、塾生(💪)(shēng )たちは、室(⏱)(shì )内の掃除整頓をすべて終わっ(🌷)て、最(🚊)後に、廊下や、玄関(wān )げ(🎓)んかん(🐠)や、そ(🌫)のほか(🧤)の出入り口の掃除(📓)にか(🗂)かっ(📭)ている(🚎)ところだった。む(🚩)ろ(🔜)ん(🌮)そう(⛄)した(🚒)掃除も、(👴)分(fèn )担ぶ(🚑)んたんは一通(tōng )り(🦋)きま(⛳)っていた(🐘)が、(🆖)厳(🌰)密には境(💫)界(🔈)が定め(🗨)られないために、塾生(shēng )たちは(😫)かなり(🕧)入りみだれてい(🌑)た(🍄)。
飯(fà(🚲)n )島は、いくぶん(🎫)あ(🌒)わ(🎚)て気味にこ(🔎)た(💍)え(🧙)た。それだけに、(♍)いかにも無(wú )造作(zuò )むぞうさな、たよ(🎐)りない答(⭕)え(🍺)だっ(🌟)た。
(🏭)そして、次郎のほうをち(🍥)ょっ(🤔)とぬす(😻)むよう(👕)に見ながら、
「郡の団(🕖)長なんか(🤱)や(🔜)って(🗺)ると、あんなふう(😞)になる(💅)もんかね。」
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