「ぼく(🚀)たち、学生(⭐)時(🆚)代(⛸)の学寮がくりょう生(🤚)(shēng )活(😏)(huó )を自(zì )治だなんていって、(🌸)い(⛔)ばっ(🥕)ていたものですが、(🎵)本(běn )気にやろうと(🐘)する(🌳)と、実際む(🤧)ずかしい(😟)ものです(♏)ね。」
(♐)そして(🔔)、そのまま(🏅)、す(🥠)こしも調(diào )子をかえ(㊗)ないで、ま(🌴)た槌を(📦)ふ(🐠)るいつづけ(🕧)た。
「(🔄)次(cì )郎さ(🌘)んの板木の打(✉)ちかた(📯)には、行(háng )事の性(xìng )質(😈)(zhì )や、そのときどき(🐬)の(🔜)必(bì )要で、少しずつちがった調子が出(chū )ま(🌷)すわね。あたしは、それが(🛍)いいと思います(🚿)の。それ(🐚)でこそ、(🐇)そのときど(💝)き(🈵)の気(qì )分が出るんですもの(✉)。板木だって、打(🧝)ちかた(🔭)次(🚾)第(dì )し(🐛)だいで(🎖)は芸(👲)術(💢)に(👉)なりますわ。あたし、次(📋)郎さん(🚽)の板(⌚)木の音をきいていると、いつ(💐)もそ(😨)う思いますのよ。先(🆎)生には(🚪)叱し(🐢)かられる(👢)かもしれないけれ(🖐)ど(🦌)、今朝の(🦊)打(dǎ )ちかただって(🦎)、頭かぶせにわるい(🏁)と(💟)ば(🏅)かりいえないんじゃないかしら。」
先生の言葉の調子は、は(🍧)げし(🚿)いとい(🛅)うよりは、(🕑)むしろ悲痛だ(🕹)った。
「おはようございます(🏂)。」(🎿)
「例に(🚞)よって、指(🕤)導者(zhě(🙏) )がいるよ(🆕)う(🐿)ですね。」
飯島(🐭)(dǎo )は、いかにも得(🎱)意(yì(🍞) )らしく(🌍)こたえた。
「(🧣)どの方(fāng )面の希望者が多か(💄)ったんです。」
「すいぶ(😲)ん、ちゃっかりし(🥇)ている(🌆)なあ(💿)。」
(😄)次(cì )郎(🎑)は(👻)、(🕉)その中の「ぼくのほうはたぶん変(🧝)更(📙)は(🕤)あるまいと思う(🚦)が」という文句が気(🥣)になった。もし恭一だけの考(kǎo )えで日(📚)取り(🔱)がき(🛄)められるものだったら、そん(💮)な(🕰)あい(🎖)まいな(🏗)言いかた(🐏)を(🈹)するわけがな(🏺)い。これは(📗)だれか(🥨)ほかの人の都合(🚬)を念頭におい(🙆)てのことらしい(🥨)、もしそ(🎴)うだとすると、それは(🌕)道江(⏯)み(⭕)ちえの着(🍘)京(jīng )の日取り(🐔)にちがい(🎯)ないのだ。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025