「ちょ(👗)っとぼくに打(🏑)たしてみてくだ(🥉)さい(🛥)。」
次郎は、(🥢)自(zì(🖤) )分(fèn )の責任である二つの室(🕸)の掃除(chú(✒) )を(🌂)終わると、す(🍲)ぐ便所(🚌)掃(🏃)除の手(shǒu )伝(yú(🎏)n )いに行った。こ(💤)れは、(📼)か(🐗)れが助手と(📙)して(🔫)塾生活をは(🖨)じ(🌬)めた(🎲)当初からの(🏐)、一つの誓ちかいみたようになってい(📱)たのである。
大河(hé )はと(🍂)ぼけた(🈚)ような顔(yá )をして、笑った。
「(💎)すると、起こしてま(🖖)わる(📱)ほう(🚨)が早いですかね。」(🐶)
遥(🤘)拝がす(🥧)む(🔤)と、お(🤡)たがいの朝(📷)のあいさつ(🔘)をかわし、そのあと、もう一度静坐に入った。そして、そ(🏓)れ(🌙)が三(😺)分(⬜)もつ(😁)づい(🍪)たころ、朝倉先(⛽)生は、自分も静坐瞑(mí(🆓)ng )目めい(🤒)もくのまま、おもむろにつぎのよ(🤝)うな話を(🎼)し(🤝)た。
「(🐴)きっとさ(🚾)ま(🍿)しています(🤟)よ(🌳)。どの(🦏)室にも、眼をさ(👒)ましている(🖋)ものが、もう(👭)何人かはあるはずです。」
(🌮)解散す(🥌)るま(😈)えに、朝倉先(🌊)生が(🖕)言った(🏌)。
二(èr )人は声を(⌚)たてて笑っ(🗑)た(🔍)。次郎(lá(🚉)ng )は、しかし、すぐ真(zhēn )顔(yá )ま(✅)がおに(💊)なり(📕)、
かれは、窓(chuāng )ガラス(🏤)、窓わく、板壁、ふみ板と(🛅)、(🧝)上から下へ、つ(👅)ぎつぎ(🌊)に拭ふきあげて行きながら、おりおりそ(🤔)とを(🐊)のぞ(🧥)いて飯島(🤓)の様子に注(zhù )意(🗽)して(🕝)いた。その(🐻)うちに(👖)、飯島は急(🐍)に何(🏾)か思い出(⚾)した(🌕)ように叫(jiào )さけんだ。
相談は(🐓)安易あんいにすぎるほど、(🌝)す(🏙)らすらとはこ(😷)び(😐)、ほと(🆕)んど無(wú(😳) )修正だった。特異(🛹)とくいな行事を期待していた塾生たちにとっ(🍓)て(🦒)は(📛)、多少物(🔼)足(🕖)りなく感(😙)じられたらし(🍈)かっ(🛵)たが(🏭)、そ(⬜)のために、(🌽)これ(📿)という強硬き(💸)ょうこ(🛌)うな主(zhǔ )張も出な(➰)かった。最(zuì )も多く発(fā )言(🐝)したのは飯(fàn )島だった(🐀)。しかし、それも、自分の存(cún )在を印(🏘)(yìn )象づける目的以上(shàng )の発言では(🎲)なく、たいて(🌅)いは原(🎢)(yuá(⚾)n )案(àn )賛成(chéng )の意見(jiàn )をのべ(📰)、(💈)同時(🌷)に進行係を(🧙)つとめる(🌴)といったふうで(🎳)あっ(👨)た。田川は、は(🐙)じめから(💽)終わりま(🏤)で、(🚤)一言も口をきかな(🕵)かった。
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