「どうでしょう、高(🔈)(gāo )瀬君(jun1 )、今度塾へ御(😭)願いしました伜(😡)(zú )せがれの奴は。あれで弟(🛠)と(🌕)違って、性質は温順(🙉)すなおな方(fāng )なんですがネ。あれは小学(xué(🍧) )校(xiào )に居る時代から図画が得(dé(😂) )意(📽)で(🅰)し(☕)て、そ(🍜)の方(fāng )では何時(shí )でも甲(jiǎ(📛) )を貰って来ま(🍏)した(🙇)よ。私が伜(🔟)に、お前は何(👡)に成るつもり(📮)だ(🥣)ッて聞きましたら(📀)、僕は大きく(🌇)成ったら、泉先生の(✝)ように(🧞)成るんだなんて…(🍇)…(😽)あれで(🙅)物(🥘)に成りま(🏼)しょ(✉)うか……」(📻)
「(🉑)ポツ(💟)ン(🚾)」と体(🤪)操の(👇)教師は混返(fǎn )まぜか(⛏)えす(♉)ように。
と(🤽)学士が言(⬇)って(📣)、数ある素(🌈)焼の(🛰)鉢の中(🏖)から(🐛)短(🥔)く仕立(✔)てた「手(👽)(shǒu )長」を取(❌)出した。学(🚗)士はそれを庭に(✨)向いた(🏿)縁側のところへ(⚫)持(🐛)っ(🍙)て行った。鉢を中にし(😭)て、高瀬に腰掛(guà )けさせ、自(🌝)分でも(🔪)腰掛(🍐)けた。
(👝)子(🚧)安(ān )も黙って(🚌)了(🙄)った。子(👵)(zǐ )安は町の医者(zhě )の娘(🏓)と結(jié(🖋) )婚(hūn )し(⬜)て、士族屋敷の方(fāng )に持っ(🔉)た新しいホームから通っ(📍)て(📤)来た。後から仲間(🍫)入をした日下部――この教員は(🎚)また性来もと(📡)から黙って(🎂)いるような(🥁)人(rén )だ(🌻)。
(🛅)急(jí(🦁) )に大(🕓)(dà(👧) )き(🐱)な蜜(mì )蜂みつばちがブ(🥙)ーンという羽の音を(💖)さ(😙)せて、(📺)部屋(🕰)の中へ舞(🔫)い込(rù )ん(🦗)で来た。お(🐞)島は(🌈)急いで昼寝をしてい(🦋)る子供の方(🙅)(fā(🚱)ng )へ(😣)行った。庭の方か(💛)ら(🖖)入(🔍)(rù )って来(lái )た(🗑)蜂は表(biǎ(🚒)o )の方(fāng )へ通り抜けた(🏂)。
「高(⛑)(gā(💡)o )瀬君(jun1 )――」(🎭)
「町(dīng )の方(🚸)(fāng )でポツポツ見(⛎)に来て下さる(📈)方もありま(💳)す(🔗)……(🈷)好きな人(rén )もあるんですネ(🍕)……し(🚢)かし私は(💕)まだ、この土(tǔ )地にはホントに御(🏺)馴染(🦍)なじみが薄い…(🏚)…」(🗳)
塾の(👢)門前に近(jìn )いと(💇)ころで、二人(🐲)は学(🧖)士(shì(🍤) )に(🐈)追い附いた。
「(🔰)高瀬さん、私も小(xiǎo )諸の土(🚼)に成(🔇)(chéng )りに来ましたよ」(📭)
先(xiā(🔣)n )生は思(🐋)いやるよ(🐴)うに、
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