「け(🔌)ん(🤮)かになりはしない(🏌)?」
「(😎)そうは(🙇)いかないわ。」
それでも、その日(rì )は、森川の教(🈳)員適性(🕸)(xìng )審(🐭)(shěn )査以(🧣)(yǐ )上(🍉)に(🆖)大し(🚊)た(🤳)出来(🍳)(lá(🕎)i )事(shì(🛫) )もなく、ひけ時から(👲)二十分もたつと、校内には生(shēng )徒の姿(🔳)は(🌍)一(yī )人も(🐠)見(🐧)(jiàn )られな(🥔)く(🛌)な(🌉)っ(🕍)た。ただ先(xiā(🕗)n )生たちだけが校(xiào )長の帰(🤚)りを(🥛)まつ(📜)た(🦆)め(⌚)に(💭)居残っていたが、もう話(🍻)(huà )の種(🐐)もつきたらし(😜)く、どの(🌁)先(xiān )生も(🕰)、(✅)いかにも(⛱)所(💐)在し(🏬)ょざ(🌓)いなさそうな、(👧)それでい(🌘)て何と(💸)なく(😰)落着(zhe )きの(🤙)ない(📓)眼をして(🌱)、教員室を出たりはいったり(🚕)し(💟)ていた。
「もう間もなく帰(🐵)るころだわ。」(🈲)
「(🤢)ええ。でも(➡)、そんなことよりほかに、(🔤)どう(🗯)に(😷)もし(🎤)よう(🤪)がないわ。」
「僕に(🦓)は、本田が(🗞)そ(〽)んな卑劣な男だと(👧)は思えないが(🔄)ね。」
道江の家は、馬田と同じく橋を渡っ(🎹)た向こうの村(🛣)にあ(🔞)る(👽)。彼女(nǚ )が学校の帰り(🛵)に、大巻(👝)(quàn )や(🤒)本田に用(yòng )があって(🔚)、橋(qiáo )を(🤡)渡らないでまっ(🐉)すぐこちらの土手(shǒu )を行くことは(🏭)しばしばだが(🏭)、き(🕷)ょう(🛠)の様(yàng )子は決(🎀)してた(🌄)だご(🕶)とではない。彼女は(📺)、或いは毎(🌅)日(💛)のように馬田に学(☔)校の帰りをおび(🚔)やかされているのではあるまい(🌏)か。次(cì )郎は、つい(🌫)こな(🚀)いだ自(🥗)分(fèn )の家(🈚)(jiā )の階(jiē )段(🦎)の上(👱)で、道江(jiāng )と(♉)馬田(tián )が出っく(🎖)わ(💿)した時のこ(🚊)とを思いうかべ(🥍)ながら、そんなふ(💷)うに考(kǎo )え(🌹)た。
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