「そ(🐇)の時、(🏳)実は(💿)大(🔓)河(👃)君にいわれた(🙏)こ(🕴)ともあ(🥔)るんで(❔)すが、あ(🎱)とでゆっく(🐂)り先生に教えて(🍊)いただ(🥤)き(🔉)たいと思(✳)っています。」
「それに、今朝はす(😛)いぶん(📝)寒かったし、平木中佐どころで(🍶)はな(🍫)かったんだ(🆙)ろう。」(🏙)
と、なま返事(😰)(shì )をして眼をそらし(🖋)た。そして、そのまま、す(📔)ぐそ(🕘)こ(🐊)を去り、塾(🤦)長室(shì(🚬) )のほうに(🚔)行った。
かれは、掃(🌃)除(🛍)そうじをしながら(🐇)、(🛡)根(gēn )気(🤞)よく鳴り(🖇)つ(💬)づけている板木の音に、ふと(💌)好奇心こ(🕞)うきしんを(🕊)そそられた。それ(🚢)は、鳴(míng )りはじめた時刻が(⛑)きわめて正(🤹)確(💨)だったから(👃)ばかりでなく、その音の調(😚)子に何(📊)か(🧐)しら落ちつき(♋)があり、(🛳)し(🛩)かも、いつ(🅾)までたってもそれが乱れ(🕉)なかっ(⛄)たからで(🥪)あった(🌳)。
「(🏃)ええ、で(😦)も、(🥟)まだだ(🌯)れも起きた(🤬)様子がないんです(Ⓜ)。」
朝(cháo )倉先生(🃏)は、そう言って微笑し(🍏)た。そして、それ以(😵)上口(🏡)で説(❌)きふせることを(🎖)断念した(🎿)。いずれはこれからの生(🚾)活体(tǐ )験が、徐々じょ(😪)じょにかれらを納得させ(🕋)るだろう、というのが先(🍹)生(👞)のいつもの(🎗)信念(🔳)だ(🔝)っ(🔢)たのであ(🎓)る。
「君自身(shēn )はどう思う? 私(sī )の意見よ(📕)り、まず君自(💳)身の(📷)意(🍆)(yì )見からききたい(⛩)ね(✂)。」
(🚁)次(🆑)郎(lá(🗯)ng )は近づ(💆)い(🦐)て行(háng )って声をか(💑)けた。
飯(fàn )島は、それ(🃏)まで、やはり入(rù )り口(🌩)(kǒu )の階(jiē )段に立って、(😢)何(🆕)かと指図さしずがましい口を(🍪)きいて(❇)い(💣)た。しか(🏇)し、次郎(🕘)が雑(zá(🕢) )巾をもって大便所の(🔣)中にはいったの(🗽)を見ると(🏭)、さす(💱)がに(🐞)気がひけたらしく(🧝)、指図する言葉のはしばしがにぶり(🍶)がちに(👤)な(📑)り、何か(🔫)しら気弱(♋)さ(🐎)を(🤸)示していた。
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