学士はチビリチビリ(🏋)や(🗳)り(👺)ながら、言葉を継いだ(🕞)。
(🔍)高瀬と(🎊)学(🍪)士(☕)(shì )とは懐古園の方(❎)へ並(🔑)んで歩いて行った。学士は弓(🐟)を入(👂)れた袋(😯)や、(🐇)弓掛(🎽)(guà )ゆがけ、松脂(zhī(✡) )くすねの類(lè(🚅)i )たぐいを入(👗)れた鞄かば(🕙)んを(📠)提げ(🗓)た。古い城址(zhǐ )じょう(🎍)しの周(zhōu )囲まわ(🌻)りだけに(🛥)、二(è(🐃)r )人が添(🐑)うて(🔪)行く石(😠)垣の上(shàng )の桑(sā(🙎)ng )畠も往昔(📨)(xī(💽) )むかしは厳いかめしい屋敷の(✅)あったという(💎)跡だ。鉄道のために種々いろ(📜)いろに変えられ(💼)た、砂や石の盛(🐭)り(🤹)上った地勢が二(è(🐰)r )人の眼(💔)にあ(🗣)った。
「し(⏸)かし、高(🎳)瀬君、どうしてこ(➿)んなに御(yù )懇意(🐔)(yì )に(✈)するように成ったかと思(🚝)うようですネ……貴方のところ(🍯)で(💘)も(🤴)、今、お子(🥋)さん(🔌)はお二(📸)人か……実(🚤)際、子供は骨が折れますよ(👕)。お二人位の時はまだそれでも宜よう御(🍲)座んす。私共(🆑)を(😞)御(😗)覧なさい(🍲)、あ(🏨)の通りウ(🚝)ジャウジャ(🏯)居るんです(🔳)からネ……加(jiā )おまけに、大飯(🌛)食おおめしぐらいばかり揃そ(🕞)ろって(💮)いて」と(🐥)言いかけて(📍)、(😜)学士(shì(😅) )は思い(🥅)出した(🤷)ように(👻)笑って(🥉)、「(🙋)まさか、子(zǐ )供(gò(🎹)ng )に向っ(🚑)て(🌇)、そんなに食(👍)うな、三杯(bēi )位にし(🥃)て(🤨)控え(🌰)て置(zhì(🆚) )けなんて、親の身としては言(🖐)え(🎩)ませんからナ…(🚋)…」(🛎)
「先生、(🈷)虫じゃいけ(👮)ま(🚊)せんか(🛢)」(🤭)
学士(shì )は見送って、「(🗃)あ(🛥)の(🛏)先生も鶏に、馬(🏀)に(🏯)、小鳥に、朝顔――何(hé )でも(🍞)や(🐭)る人で(🎄)す。菊の頃には菊を作(zuò )る(🚏)し。よく何処の田(tián )舎にもああいう御医者が一人(🦖)位はあるもんです。『……なアに、他(🤲)の奴等やつらは(🌋)、ありゃ(🕙)医(yī )者じゃねえ、薬(🥉)売だ、……とても、話せない……』(🌭)なん(⛴)て、(🕘)エライ気(qì )焔き(😽)え(🧞)ん(🤢)だ。でも面白(🏆)い気象の(🎮)人で、近(jì(📶)n )在へでも(🗂)行(🏛)くと、薬代が無けりゃ畠(tián )の物(👯)(wù )でも(🚁)何でも可い(🎊)や、葱ね(📤)ぎが出(😐)(chū(💶) )来(lái )た(🥠)ら提げて来い位に言うものですか(🥈)ら、百姓(xì(💍)ng )仲間には受(shò(🤭)u )うけ(👪)が好い。奇人ですネ」
「高(💐)(gāo )瀬君――(🚵)」
と口々に(🚞)言(🚭)い騒いでいる(♒)生(shēng )徒の(☔)前(🔰)で(🌦)、学士は身(shēn )を反(✋)そ(📂)らして(🥥)、螫されまい(💰)と(🧦)する様子をした。蜂はコッ(🛹)プの中へ(📎)押し入れ(🚈)ら(🎺)れた。それを見(👧)(jiàn )た生徒等は(🥦)意味もなく笑(♐)った。「死んだ、死んだ(😍)」と言うものもあれ(✊)ば(🤭)、「弱(💤)い奴」と(🥕)言うも(🆓)の(🈁)も有った。蜂は真理を証するかのように、コッ(🗡)プの中でグル(🚲)グル廻(🐋)って(🏅)、身を(🥜)悶もだ(🎰)え(🏳)て(📇)、死んだ。
と学士は答(dá )えた。
「正木さ(😠)ん(🌫)、一寸この眼(yǎ(🛩)n )鏡(jìng )を掛けて御覧なさい」
お島はなぐさ(🚅)みに鯣(⏫)するめを噛(🏸)(yǎo )か(💛)んでい(🥙)た。乳呑児の(🔔)乳を放させ、(🌹)姉娘(🖐)に言って聞か(🦔)せ(🔪)て、炉辺ろばたの戸棚の方(⛔)へ立(lì )っ(💞)て行っ(👤)た(🚫)。
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