((🎳)五(wǔ )年生に口実を与えて(💗)はならない。)(🕍)
彼は、その(🏡)声(shēng )をきくと、無意識に起きあが(㊗)った。そ(🍩)して(📊)、(😇)くるりと向き(💍)をか(🚧)えて新入(rù )生の方を見(jiàn )た。彼(bǐ )は(🚫)も(🌺)うすっ(🛣)か(🧣)り落(🌺)(luò(📆) )ちついて(㊙)いた。新入生(🕴)たちは、(🥒)みんな(🐇)青い、(💯)おびえ(🍳)きったような顔をして、彼(📠)を見(jià(😪)n )てい(🏧)た(➖)。その青(🧡)い顔の両(💡)側に、五年生(shēng )たちが(🗼)、(📆)に(🎒)やにや笑って立(lì )っている(🏨)のが、は(⛪)っき(🥌)り見えた。
俊(🚦)(jun4 )亮は、次郎が学校か(🥙)ら(🍊)帰ってくると、(🛴)待ちかね(🙍)ていたよう(🥁)に、彼に(🚞)その葉書(shū(🗾) )を見せ(🦑)た。そして、久方ぶりに彼(🐔)の頭を(🎥)かる(🍢)くぽんとたた(🛵)いた。
「しかし、本(běn )田、このまま(🥪)放(🐰)っ(🤛)とくと(🏍)危いぜ。ことに狐(hú(🤮) )の奴(nú(🤺) )と(😍)来(👎)たら(🍇)執念しゅうねん深(📽)いか(🎪)らな。頬ぺたを下級(🎶)生(🔗)にひっか(🐺)かれて默(⏪)っちゃおら(🧒)んだろう。」
「だって(🥉)、うるさいぜ。今年の五年生(shē(💣)ng )に(♒)は、あっさりしないの(⭕)が、ずい(👰)ぶんい(🍐)るん(📋)だ(📻)から。」(🏮)
「元(🏇)来、(❄)正義は階級にあるん(👶)じゃ(✉)ないん(🎇)だ。ど(👉)ん(😪)な階(jiē )級(jí )にだって、正(📽)(zhèng )しい人もいれ(🕘)ば、正しくない人(rén )もいる。正(😥)義は(🏣)、それをもっている一(💥)人(🌟)一人(⛔)の胸にしかないんだ。五年生は五年生(🐭)な(🏃)るが故に(🌫)正義の持(chí(🕗) )主(♋)(zhǔ )で(🅾)は(🍶)ない(🙏)。同様に僕ら(⏱)も、四年生なるが故に正(zhèng )義の擁護者だと主(zhǔ(🚭) )張(📚)する(🏒)わけ(🉑)には(🍎)いか(📯)ない。四年(niá(🖖)n )生(🕢)(shēng )とか(🚵)五(wǔ )年生とかいうことは、(🕳)要(🔫)するに正義と(🔞)は何(hé )の(🏅)関(🆙)係(⏫)もないことなん(➗)だ。それをい(🤝)かにも関(♊)係があるか(🙅)のよう(🛢)に思いこ(🦍)んでい(🚉)るとこ(🤹)ろに、この(🍉)学(🍟)校の病根があり、校(xiào )風のあがらない大きな原因があるんだ。この学校では(🥦)、上級の名においてい(🐮)つも正義が蹂(ró(😥)u )躙じゅうりんされ(💍)てい(⬛)る。現(xiàn )に(🐇)本(běn )田の弟(dì )の場(🎨)合がそ(🎚)れだ。僕はも(➗)う一度はっきり言う(🤗)、正(zhè(🗝)ng )義は(🏷)階級(🔫)(jí )になくて人に(👠)あるんだ。もしそう(🃏)でなけれ(🍰)ば、全校(xiào )一致も期待出来(lái )ない。それ(🆖)が期(qī )待(😊)出来るのは、正義(🏏)が階級の(👭)独占物どく(🤭)せんぶつでなくて(🙃)、何人(rén )の胸に(🚲)も宿りうるから(💁)だ(🍴)。だから僕(🤣)は、同級生(shē(🐾)ng )の団(🌏)結(📈)よりも、正しい人(rén )の(🛵)団(🤡)結が先ず必(💥)要(yào )だと思(sī )う。僕(💋)は四年生(🤛)を愛し、五年(nián )生を憎(zēng )むた(🔭)めに、本(bě(💀)n )田(tián )の弟(dì )をバックし(🔱)ようと言うんじゃない。僕は学校全(🌏)体を愛(🐫)(ài )するんだ。学校全体の正(zhè(🥄)ng )義を愛するんだ。そのためには、(😀)本田の弟のよう(⏬)な、不(🌻)正に(🛸)屈し(🌨)ない(⛑)魂(😺)をあ(⏫)くま(🏛)で(❌)も擁(🌌)護しなければならんのだ。問(💊)題(🚢)は、(➡)四年(㊙)生(shē(🐏)ng )の権(🍯)威(wēi )がどうの、名(míng )誉(yù )がどうの(♏)というような、そ(🆔)んなけちけちし(🏼)たことに(🏠)あ(⌛)る(🍱)ん(💛)じ(🍈)ゃない。大垣(Ⓜ)校(xiào )長(🍦)の謂いわゆる(🤶)大(dà(❕) )慈悲(📏)の(📌)精神に生(shēng )き、(🦐)全校の正義を護ろ(🚹)うと言うんだ(💐)。おれの(✂)言(🎺)(yán )ったこ(😚)と(🐳)を誤(🕥)解せ(🚭)んようにしてくれ。」
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