(🥒)三(🚩)(sān )人(🚄)はそれ(🔠)から、恭一が階下(🚪)(xià )から(🛷)持って来た(❓)煎(jiān )餅を(📗)かじりな(♊)がら(🙉)、い(🚑)ろんな話をした(🎩)。これといって(📥)まと(💙)まっ(🎄)た話題もな(🍠)かったが、三人(rén )とも少しも飽いた様子がなか(🧦)った。学校の話も(😴)おりおり出(🏆)た(🦍)。しかし、次郎(📛)は、雨天体操(cāo )場事件につい(🏸)て、自(zì )分(fèn )から話し(🈶)出(🔗)そう(💈)とは決してしな(🥤)かった。
恭一は、多(duō(🔠) )少(🗺)みんなに気兼ね(🥋)しながら答えたり
「な(🚆)る(🕊)ほど、それではそ(😩)の(🌶)ちびの新入(🛥)生(🚍)が(🏹)狐の顔を穴(xué )のあく(📰)ほど見つめていた(🕜)っていう(🔴)わけか(🈲)。」
「涙のある人間だけが、すべてを支(🚃)配(✨)する(🗂)ことが出来る(🚈)んじゃ。」
「このまま放(👐)っと(⛓)くと(⛪)、上級生の権(🔷)(quán )威け(🐮)んいにかかわるぞ!」(🔪)
次郎は(🐦)、(📀)その光景を(🍖)見(🗣)ると、これ(🗑)からどう(🏋)したものかと考えた。もとの位置に(☔)帰(🗳)る気(qì )には、(🚘)とてもなれなかった(🥦)。か(🛁)と(📕)い(🏂)って、い(🍂)つ(🛳)までもその(♉)まま立(🔍)(lì )って(🌸)いる(📈)わけには、なおさら(🔡)い(🕎)かない。彼は、しばらく、じろじ(🍋)ろ(🤙)と周囲を見まわしていたが、(🕐)ふと目(mù )の(👔)まえに、(🕢)ふみにじら(😰)れたよ(♈)う(❄)になってころがっている(🎀)帽子(zǐ )が眼に(💄)つい(🤓)た。それは、彼がついこ(💍)な(🤫)い(🚼)だ父(🈴)に買ってもらったば(🍭)かりの(⬇)、そして、(🧡)きのうはじめて(🤑)、組主任の先生に渡され(💕)た新し(🛎)い(🅾)徽章をつけた(🤐)ばかり(👍)の、彼の制帽だ(🏮)った(🏖)。
「(💠)それを(😌)生意気だって難(nán )癖をつけたとす(❄)ると、五年生も(📦)実際へまをやったもんだ。頭(🚴)の程(🛰)度が(🧔)うかがわれるよ。」(🙏)
大沢はゆったりとそう(🦔)言って、みんなを見まわした。
「しっかりやってくれ。君(jun1 )は僕(🐣)たち(👆)の仲(💵)(zhòng )間だ(🔳)。しかし、ほんとうの仲間は少い(👄)ぜ。だから、みんな(💩)が一本立ちの(🕥)つもりでやるより、ないんだ。い(⛷)いかい(🌦)。」
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