「町の方(🎊)でポツポツ見に来(🈲)て下さる(👲)方もあります……(🍞)好きな人(rén )も(🕋)あるんです(💄)ネ……(⭐)しか(🏽)し私はまだ(🍇)、この(💷)土(⛄)地(dì(😕) )にはホン(📶)ト(🤗)に(🌘)御馴(🏔)染なじみが薄(báo )い(🏘)…(💚)…(😝)」
学(xué )士はチビリ(🤘)チビリや(💈)りながら、言葉(🔧)を継いだ(⬜)。
「鞠(jū )ちゃ(😅)ん(😫)、吾(wú )家おうちへお入(rù )り」と(🤸)彼女(🆘)はそ(🐶)こい(🛹)らに出て遊(📜)んで(🎱)いる子供を(🐲)呼(☝)(hū(🏔) )んだ。
「宅(🥞)じゃこの通(🚸)り朝顔狂あ(👏)さが(🏉)おきちがいで(🛹)す(😭)から、小諸へ来るが早(🎓)いか直ぐ(🏰)に庭中(zhōng )朝(⛽)顔鉢に(✝)しちまいま(⏰)した――こ(😮)の棚は(✒)音(🥢)さんが来て(💷)造(🌂)ってくれまし(👑)たよ――まあ(🙃)こ(🎶)ん(🈸)な好(hǎo )い棚を――」
そのうち(🌯)に学士(shì )の誂あ(🛫)つらえた(🗼)銚(tiáo )子(zǐ )ちょうしがついて来た。建増(🌦)した(🐻)奥の部屋に小(🌯)さなチャブ台(🕠)を控(kòng )えて、高瀬(lài )は学士とさ(📦)しむか(🌙)いに(🚨)坐(🎂)(zuò )って見た。一(yī )口やるだけの(✌)物(💝)がそこへ並(bì(🛃)ng )んだ。
(🕧)何処で教わる(🛀)ともな(🌜)く、(🉑)鞠子はこんなことを覚えて来て(📎)、眠る前に家(jiā )中踊って歩いた。
口(🏀)早に言ってサッサと(😳)別れ(🖤)て行く人(rén )の姿(zī )を見送りながら、復た二人は家(jiā )を指して(🍯)歩き出した。実に、学(xué )士(🛒)はユックリユ(♿)ックリ歩(🏃)(bù )いた(🥥)。
その(🚥)人は身を斜めにし、う(🆔)んと腰(📁)に力(🕳)を入(rù(🙏) )れて、土(💪)の塊かたまりを掘起しな(🗳)がら話した(⬇)。風(fēng )が来(👳)て青(qīng )麦を渡るのと、(🏵)谷(👟)川(🚗)の音と、そ(🛋)の間には蛙(wā(🎯) )の鳴(🉐)(míng )声も混(🎗)って、どう(🔍)かすると二(🕛)人(ré(🍽)n )の話(huà )はと(📌)ぎれ(✏)とぎれに通ずる。
正木(⬛)大(🏍)尉も(🛃)帰っ(🎢)た(🎻)後だっ(🕦)た。学士(shì )は幹事室(🛃)に預けてある自(zì(💮) )分の弓を取(qǔ(❓) )りに行(📶)って、復た高瀬(lài )の(💱)側へ来(lái )た。
(😭)と軽い返(fǎn )事(shì )をした。
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