と言(🔏)う(🤧)らしいのです(🔘)。い(🔧)くら(🔣)遠い(🌬)国(♓)の(🚴)ほうか(🎑)ら渡ってきたものでも、春から軒先を借りていて、かわいい(🔽)ひな(🔮)までもうけるく(🔸)らいなら、もっとことばが(🐋)通(🖨)じそ(🏒)うなも(😞)のですが、つば(📠)めの言うことはペチ(🐥)ャ、クチャ、ペ(👵)チ(🎇)ャ、クチャ――まるで異(🗝)人(💓)のような早口です(🤴)。
姉夫婦は木(🈳)曾(cé(🖼)ng )福(fú )島(🤛)きそふくしまをさし(🐈)て帰って行く人たちです。そこ(❎)で(🥁)わたしも(👕)いっしょに神坂(bǎn )村みさかむら(🔲)を立(lì )ちました。お別れに寄っ(🍆)た家々の人たちは、いずれ(☝)も門(📤)口(🐶)(kǒ(🙈)u )に出て、わたしたちを見(jiàn )送っ(🚻)てい(🛶)ました(🔗)。神坂村から次の吾妻村あずまむらまでの二里の間は男(🕸)(nán )垂山(shān )おたるやまなどの迫(🔞)ってきているところで、深い山林の中で(🌵)す(👓)。吾妻村ま(🧐)で行き(💱)ま(👂)すと、おじの家(jiā )があります。そ(🥏)こ(⏪)がわたしの(🍡)母(mǔ )の生まれたと(♑)ころです。
四(👰) 両親の墓(mù )
二(è(🏊)r ) 松(sōng )島(dǎo )
第四章 教師はお友だちの中にも
人の(🍇)世はふしぎなもの(🚨)ですね(🥂)。その時わた(🔁)しが木村先生(📣)をおた(😗)ずねしなかったら、(🌖)小諸(zhū )義(🦖)(yì )塾(📼)こもろぎじ(👄)ゅ(😖)くのあることも知らなかったでし(😸)ょ(💟)う(⏲)し、(🕋)先生の教育(🗒)事業を助(zhù )けるように(🧣)と(🈁)のご(🥢)相(xiàng )談(🔉)も受け(👲)な(🎻)かっ(🍉)たで(📹)しょ(🛵)う(🔊)。わたしはよく考え(🤟)た(🔖)上でとお答え(🚚)し(📢)て、いったん東(😈)京へ(🌛)帰(guī(❤) )り(🎡)まし(🍅)た。た(💙)だ先(🛁)(xiān )生(🔐)のような人(🍪)が小諸(zhū )あたりに退(🗒)いて、(🕦)学(xué )校を建(jiàn )て、地(🛅)(dì )方の(🚧)青(qī(🏞)ng )年を相手(shǒu )に田園(💸)生(shēng )活というも(📣)の(🔭)を楽しんでおられるのをゆかしく思(🐵)ったことでした。
そ(🔓)の(🚅)畑の(🐨)横(héng )手には(🥥)、家(🅿)の勝手口から(💚)通(tō(🍥)ng )う(🔠)ことのでき(🈴)る細(xì )い流れもあります。遠く山(👧)(shān )の(💆)す(📿)そのほうから引いて(🏕)きてある(💮)水(🖼)です。毎朝わたしは(🐄)その細(🛅)い(💼)流れへ顔を洗いに行きま(🏈)す。そこ(🈴)は(🏦)せんたく(🕐)することを(🆒)禁じられて(🕵)いる(🌤)ような場所(suǒ(🐁) )ですが、(😰)どう(🚄)かするとこま(🖥)かい(🕗)砂が水(✌)に(💪)まじ(🗾)って流れてきていて、(🌚)手(shǒu )に(💩)もす(🤫)く(🤟)え(🤦)ない(🧑)ことがあります。清水(shuǐ )し(😋)みず(💤)と言い(🖼)た(🏘)いが、飲用水に(🍩)は使(🥓)いがたい。そんな水ではありました(🗡)が(📩)、都会から行(👌)(háng )ったわた(🚜)しは(🍇)餓(⭐)うえ(📅)かわいた(🏚)旅人(🎗)のように(🔫)して、その荒く冷たい水の中へ自(zì )分(🍜)(fèn )の両手(🏝)をひたし、(📳)そこからわきあがる(🌕)新しいよろこ(🦉)びを覚えまし(🛢)た。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025