生徒せ(🚨)いとは(🔣)知(🖤)しら(🍟)ない(🈳)人(ré(🔁)n )ひとから(🛂)斯樣こんな(👂)こと(🔎)を言(🏌)(yán )いはれたものです(⤴)から、そのお婆ばあさんをよく見みました(👽)ら、右み(🧘)ぎの(🚪)手て(📼)には山や(🎧)ま(😸)からでも伐きつて(〽)來(lá(🚛)i )きたや(🔬)うな細ほそい木きの杖つえをついて、左(😍)ひだりの(👘)手てには籠(ló(📟)ng )か(🚂)ごを提さげて居ゐまし(🦈)た。籠かごの中(zhōng )な(🚈)かには、青々あ(🈶)を/\とした蕗ふき(😔)の蕾つぼみが一(🚍)(yī(🚓) )ぱい入(🛍)はひ(🤶)つて(🤛)居ゐまし(🌚)た。そのお婆ばあさんは、(🕶)まるでお伽話(huà )と(🥁)ぎば(🕥)なしの中なかにでも出(chū )でて來(lái )き(🕟)さ(✡)う(🌍)なお(🧙)婆ば(🛑)あさんでした。
冬(🧠)ふゆ(🎁)の夜長よな(🧐)がに、粉挽(🦗)こなひき(🍂)唄うたの(🕚)一(🥨)つも(😀)歌(🔜)うたつてやつて(📇)御(yù )覽ごらんなさい。唄(🦐)(bei )うたの好すきな石(🚪)(shí(😘) )臼いしうすは夢中(zhōng )むちうに(🍨)なつて、い(🤘)く(📸)ら挽ひい(🙊)ても草(cǎo )臥く(🦑)た(😲)ぶれ(🏉)るといふこと(🚅)を知しりません。ごろ/\ご(🔼)ろ/(💂)\石臼い(📄)しうすが言い(🏛)ふのは、(🦃)あ(🐢)れ(🧛)は好い(🔐)い心(🗼)持(📀)こゝろも(💪)ち(🌼)だから(🚁)で(🍅)す。もつと、(🎓)もつと(📨)、と唄うたを催(🍔)促(cù(📡) )さ(⏪)いそくし(🤢)て(🥖)居(🚨)ゐるので(㊗)す。
『そんなことを言(🎶)いつて兄に(🙉)いさんが威張ゐばつても、何時い(🐵)つまでも兄にいさんのやうに寢ねて居ゐたら(🔗)、眼めがさめないの(🍈)も同おなじことです。』
「どな(🦄)た(🍜)でございますか(✊)。」
「おそろしく(🏺)鼻(🃏)の高い(🍍)娘がで(🏽)きたね。」(🕴)
と(🕤)生徒せ(🕸)いとに言(🗒)いつ(🙏)て聞(wén )きかせました。夫そ(🍰)れ(🍞)から(🍛)、こんな(💇)事ことも言いひまし(🤑)た。
(🐐)画布(🍶)はま(⏱)だかわかない。新しい絵の具はぬれ(💐)たように光(🔮)る。そ(🏙)こから(🤬)発散する油の香におい(🙌)も私には楽し(📏)か(🍦)った。次(cì(🥫) )郎(🏌)は私(🕘)のそばに(⛽)いて、しばらくほかの事を忘れたように、じっと自分(📝)の(🖕)画えに見入(😿)っていた。
『生徒せいと(😯)さん、今日けふも學校(🙏)がくかうですか。この(🏥)寒(🛤)(hán )さむいのに、よくお通かよひですね。毎日(🈯)(rì )々々まい(😮)にち(🎵)/(🚡)\さうして精出(🧣)せい(😕)だ(🚱)して下く(🐑)ださると(😆)、このお婆ばあさんも御褒美ごほうび(👞)をあげますよ。』
土(tǔ )屋の甥(🥁)おい(🌙)の亡(wáng )なくなったは、(🎥)私の(🍷)子(zǐ(👾) )供(🌳)ら(🍂)の母(mǔ )さんが亡くな(🚒)ったの(🍖)と(📵)同じ年(😯)(nián )にあ(👞)たる。あの(🧝)母(mǔ )さんが(⛩)三十三(📝)、甥(shēng )が三十七で没した。かつみさんの(🕍)前ではあっ(📃)たが、(🐅)つい私(🏨)は甥の(📯)こ(🎥)と(🍫)な(🐈)ぞを(😠)言(yán )い出し(🤛)た。
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